منیژه عبدالهی
گروه فارسی دانشگاه علوم پزشکی شیراز
[ 1 ] - بررسی فیلم کلاه قرمزی و پسرخاله از منظر «ادبمندی»
فیلم کلاهقرمزی و پسرخاله (پرفروشترین فیلم فارسی در اکران اول)، بر اساس چارچوب پژوهشهای زبانشناسی در حوزهی «ادبمندی» بررسی و تحلیل گردیده است. در این نوشتار شیوهی گفتار یکی از محبوبترین شخصیتهای مجموعههای تلویزیونی کودکان با عنوان «کلاهقرمزی» شناخته میشود. همچنین شیوهی گفتار آقای مجری، بهعنوان شخصیت دوم فیلم و نیز بهعنوان بزرگسال در برابر کودک از همین زاویه بررسی شد. در نتیجه مع...
[ 2 ] - پیغامهایی به هیچ کجا (بررسی مشابهتهای زندگی و شعر بلندالحیدری و مهدی اخوان ثالث)
در نوشتار حاضر کوشش شده است، آثار دو شاعر معاصر ایرانی و عراقی، مهدی اخوان ثالث و بلند الحیدری، بررسی و وجوه شباهت آنها بازنموده شود. بویژه آنکه هم عصر بودن دو شاعر و نیز برخورداری از زمینههای فرهنگی و اجتماعی و سیاسی مشترک، موجب شده است تا هردو شاعر در موقعیت های مشابه، رفتار و بیانهای احساسی و زبانی بسیار نزدیک اختیار کنند. همسانی دو شاعر در جلوههای زیر برشمردنی است: 1- هر دو از ارکان م...
[ 3 ] - یکسونگری در ادبیات تعلیمی و پندنامههای فارسی
حوزة ادبیات تعلیمی فارسی نه تنها در قالب و شیوة بیان بسیار رنگارنگ و متنوع مینماید، که در محتوا نیز پهنة وسیعی درنوردیده که از فردیترین عرصة خودسازی و آموزش و تزکیة درون در آثار صوفیانه تا برونیترین حوزة انسانی، یعنی آثار سیاسی و اجتماعی را در بر میگیرد. در نوشتار حاضر شاخصههای ادبیات تعلیمی فارسی از منظر نگرش جنسیتی مخاطبِ این آثار، بررسی شد و نشان داده شد رویکرد اساسی پندنامههای فارسی ...
[ 7 ] - تصویرسازی با عاطفۀ اندوه و حسرت در اشعار سیاوش کسرایی
هنر با غلبۀ احساس و عاطفه بر روح هنرمند آغاز میشود و او را به سرودن، خلقکردن و ایجاد اثر هنری وا میدارد؛ این واکنش که حاصل تجربیات روحی هنرمند است، یکی از عناصر اصلی و محرک در سرودن شعر محسوب میشود. یکی از مهمترین ویژگیهای آدمی، عاطفهورزی است. این ویژگی طرز نگاه انسان و ازجمله هنرمند را نسبت به پدیدهها و مفاهیم هستی تبیین و مشخص میکند. عاطفه در قلمرو آفرینش هنری...
[ 8 ] - یکسونگری در ادبیات تعلیمی و پندنامههای فارسی
حوزة ادبیات تعلیمی فارسی نه تنها در قالب و شیوة بیان بسیار رنگارنگ و متنوع مینماید، که در محتوا نیز پهنة وسیعی درنوردیده که از فردیترین عرصة خودسازی و آموزش و تزکیة درون در آثار صوفیانه تا برونیترین حوزة انسانی، یعنی آثار سیاسی و اجتماعی را در بر میگیرد. در نوشتار حاضر شاخصههای ادبیات تعلیمی فارسی از منظر نگرش جنسیتی مخاطبِ این آثار، بررسی شد و نشان داده شد رویکرد اساسی پندنامههای فارسی ...
[ 9 ] - بررسی بن مایه گناه- رستگاری در قالب روایت های عشق نامادری به پسرخوانده (بررسی مقایسه ای یوسف و زلیخای جامی و روایت تبتی داستان ملکه و راهب)
یکی از کهن ترین و گسترده ترین بن مایه های داستان های عاشقانة جهان، عشق نامادری به پسر همسر است. در ادب پارسی افزون بر بهترین نمونۀ ایرانی آن که در داستان سیاوش و سودابۀ شاهنامه گزارش شده است، با تأثیر پذیری از روایت قرآنی داستان سامی یوسف و زلیخا، آثارو منظومه هایی پدید آمد که هنری ترین آن ها محبت نامه سرودۀ عبدالرحمن جامی در اورنگ پنجم از هفت اورنگ است. در آثار ملل دیگر نیز روایت هایی با بن ما...
Co-Authors