فیروزه سپهریان آذر
هیئت علمی دانشگاه ارومیه
[ 1 ] - مقایسه عملکرد شناختی درون گرایان و برون گرایان در سه موقعیت سکوت، موسیقی و سر و صدا با توجه به پیشینه های صوتی متفاوت
در پژوهش حاضر، تاثیر موسیقی، سروصدا و محیط مطالعه‌ی قبلی بر عملکرد دانشجویان دختر درون گرا و برون گرا در آزمونهای شناختی مورد آزمایش قرار گرفت. شرکت‌کنندگان پژوهش شامل 60 نفر از دانشجویان دوره‌ی کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی دانشگاه تربیت مدرس تهران بودند که بر مبنای پرسش‌نامه شخصیت آیزنگ (EPQ) به عنوان افراد گروه درونگرا(30 نفر) و برونگرا(30 نفر) تشخیص داده شدند. سپس اعضای هر گروه بر اساس ...
[ 2 ] - بررسی بهزیستی روان‌شناختی، شادکامی و نظم‌جویی هیجان در گرایش‌های شخصیتی سه‌گانه تاریک
خودشیفته، ضداجتماعی و ماکیاولیسم سه مؤلفه صفات تاریک شخصیتی هستند. صفات تاریک توجه زیادی در سال‌های اخیر جلب کرده است. هدف از پژوهش حاضر بررسی میزان شادکامی، بهزیستی روان‌شناختی و نظم‌جویی هیجان در افراد با گرایش‌های شخصیتی سه‌گانه تاریک بود. به این منظور، ابتدا 390 نفر از دانشجویان دانشگاه ارومیه از طریق نمونه‌گیری خوشه‌ای چند مرحله‌ای از دانشکده‌ها انتخاب گردیدند، پس از تحلیل نتایج اولیه تع...
[ 3 ] - اهمال‌کاری تحصیلی و عوامل پیش‌بینی کننده آن
هدف از این پژوهش، بررسی ارتباط اضطراب و کمال‌گرایی با اهمال‌کاری تحصیلی و تعین توان پیش‌بینی این دو متغیر در تعامل با متغیر جنسیّت به منظور پیش‌بینی میزان اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان بود. همچنین مطالعه میزان اهمال‌کاری دانشجویان رشته‌های مختلف تحصیلی در سال‌های تحصیلی متفاوت از اهداف دیگر پژوهش بود. نمونه مورد مطالعه 310 دانشجوی پسر(157) و دختر(153) دانشگاه آزاد اسلامی شهرستان مشهد را شامل بود ک...
[ 4 ] - ارزیابی هوش گروهی از کودکان آذری با مقیاس های گوداینف-هریس و ماتریس های پیشرونده ریون
هدف از پژوهش حاضر که روی 133 کودک دختر و پسر دوزبانه آذری در کلاس های اول و دوم ابتدایی در ارومیه با استفاده از دومقیاس غیر کلامی ماتریسهای پیشرونده ریون و گوداینف-هریس انجام گرفت‘بررسی رابطه هوشبهر هریک از آزمونهای فوق با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و تعیین توان پیش بین این دو متغیر در تعامل با متغیر میزان تحصیلات والدین به منظور پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با روش آماری رگرسیون چند متغیری...
[ 5 ] - اثربخشی آموزش تیپ های شخصیت انیه گرم بر سازگاری تحصیلی دانشجویان
The purpose of this study was to examine the efficacy of enneagram personality types teaching on educational adjustment. To achieve our aim, first, 120 available students were assigned to experimental (60 students) and control groups (60students). Then, the Baker & Syriak of educational adjustment questionnaire was administered to subjects. Experimental group received enneagram of personality ...
[ 6 ] - رابطه هوش هیجانی، شیوههای مقابله با استرس و هوش عمومی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پیش دانشگاهی
The purpose of this study is analyzing the relation of emotional intelli-gence, coping strategies against stress, and general intelligence with Orumieh pre-university students’ academic development and achieve-ment. Statistical population was all of male and female high school stu-dents in Orumieh. At first, 310 persons were selected by multistage clus-ter sampling and answered to Bar-On emotio...
[ 7 ] - رابطه سبک‌های دل‌بستگی و راهبردهای مقابله‌ای با دشواری‌های تنظیم هیجان در دوران نوجوانی
Background & Aims : Emotion regulation plays a significant role on the emotions and behavior of adolescents. According to the role of attachment and efficacy of coping styles in development of emotion regulation skills, the purpose of this study was to determine the relationship between attachment styles and coping styles with emotion Dysregulation in adolescents. Materials & Methods : Th...
[ 8 ] - اختلال کارکرد جنسی زنان و برخی عوامل مرتبط با آن در شهرستان ارومیه
Background & Aims: Female sexual dysfunction can be caused by a range of factors, which vary from one individual to the next. Fatigue, daily responsibilities and multiple roles of women, personal psychological problems including depression, anxiety disorders, and guilt feeling can impact a woman's sexual function. The present study was conducted in order to investigate the relationship between ...
[ 9 ] - بررسی رابطه کانونی ابعاد خرد و سبک های هویت
خرد عبارت است از توانایی فکر و عمل با استفاده از دانش، تجربه، درک، حس مشترک و بینش. فرض بر این است که بین خرد و هویت موفق ارتباط وجود دارد، ولی این رابطه کمتر شناخته شده است. بنابراین، هدف مطالعه حاضر بررسی رابطه بین ابعاد خرد و سبک های هویت می باشد. جامعه مورد مطالعه کلیه دانش آموز دختر چهارم متوسطه شهرستان ارومیه (2599 نفر) بود. نمونه مورد مطالعه 360 دانش آموز می باشد که به روش تصادفی خوشه ای...
[ 10 ] - تحلیل چندسطحی از خودبیگانگی تحصیلی نوجوانان: نقش فرهنگ مدرسه و نیازهای روان‌شناختی اساسی
از خودبیگانگی، حالت انزوا از یک گروه یا فعالیتی است که انتظار می‌رود فرد در حالت عادی با آن گروه احساس همبستگی نموده یا با آن فعالیت درگیر شود. نوجوانانی که دچار از خودبیگانگی تحصیلی هستند، تبدیل به بزرگسالانی می‌شوند که از لحاظ اقتصادی و سیاسی منزوی بوده و در فقر زندگی می‌کنند. هدف پژوهش حاضر، بررسی چندسطحی رابطه فرهنگ مدرسه، نیازهای روان‌شناختی اساسی و از خودبیگانگی تحصیلی نوجوانان بود. بدین ...
[ 11 ] - مقایسه‌ی اثربخشی شناختدرمانی، حساسیتزدایی تدریجی و آموزش شیوههای صحیح مطالعه در کاهش اضطراب امتحان و افزایش پیشرفت تحصیلی دانش-آموزان دختر
تحقیق حاضر در صدد بر آمده است تا اثربخشی روشهای شناختدرمانی، حساسیتزدایی تدریجی و آموزش شیوههای صحیح مطالعه را در کاهش اضطراب امتحان و افزایش عملکرد تحصیلی دانشآموزان دختر پایه سوم دبیرستان شهر سقز مورد مقایسه قرار دهد. بدین منظور 160 نفر به شیوهی تصادفی از آموزش و پرورش شهرستان سقز انتخاب شدند. از طریق آزمون اضطراب امتحان اشپیلبرگر و مصاحبه بالینی 43 نفر مضطرب شدید شناخته شدند. سپس40 نفر...
[ 12 ] - مطالعة تأثیر آموزش مهارتهای هوش هیجانی بر شیوههای مقابله با فشار روانی
هدف از این مطالعه بررسی تاثیر آموزش مهارتهای هوش هیجانی بر شیوه های مقابله با فشارروانی در نوجوانان شهرستان ارومیه بود. 95 دانش آموز (47 دختر و 48 پسر) کلاس دوم دبیرستان در این پژوهش شرکت کردند که به صورت تصادفی در گروه های آزمایش و گواه قرار گرفتند. ابتدا آزمون پارکرـ اندلر برای چهار گروه (دو گروه آزمایش و دو گروه گواه) اجرا شد، سپس گروههای آزمایش در کلاسهای آموزش مهارتهای هوش هیجانی شرکت ...
[ 13 ] - مقایسه نظریه ذهن، مفهوم خدا و مفهوم میهن در بین کودکان دارای سبک‌های فرزندپروری متفاوت
مقدمه: هدف از مطالعه حاضر مقایسه نظریه ذهن، مفهوم خدا، مفهوم میهن در بین کودکان برخوردار از سبک‌های فرزندپروری متفاوت در کودکان مهدکودک و پیش‌دبستانی بود. روش: طرح این پژوهش از نوع پس‌رویدادی است. جامعه آماری شامل کودکان مهدکودک و پیش‌دبستانی شهر تهران است. از این جامعه 51 کودک 5/3-6 ساله به عنوان نمونه مورد مطالعه به شیوه نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. کودکان بر اساس شیوه فرزندپروری در سه گر...
[ 14 ] - Comparing spiritual intelligence and emotional expressiveness in psychosomatic patients
The most important issues of psychology is psychosomatic disease. This study aimed to compare spiritual intelligence and emotional expression in patients with irritable bowel syndrome, coronary heart disease and asthma. This research was a post-event descriptive study. The statistical population included patients with coronary heart disease, irritable bowel syndrome and asthma that attended Ima...
[ 15 ] - مقایسه مدل های اضطراب در تبیین ادراک درد بیماران مبتلا به درد مزمن دارای نشانگان اضطراب فراگیر
Aim and Background: This study aimed to determine the fitness of emotion regulation and personality- cognitive model of generalized anxiety disorder to explain perception of pain in patients with chronic pain. Materials and methods: This study was conducted in the context of a correla...
[ 16 ] - اثربخشی راهبردهای شناختی - فراشناختی بر سرعت پردازش اطلاعات براساس آزمون استروپ در دانشآموزان مبتلا به اختلال یادگیری
Background: The main objective of this study was to investigate the effect of cognitive-metacognitive strategies on information processing speed based on the result of Stroop test on students with specific learning difficulties. Method: The research method was pre and post-test experimental plan with control group. The target population of the research included all fourth, fifth and sixth gr...
[ 17 ] - بررسی مقایسه مشکلات روان‌شناختی در بیماران مبتلا به درد مزمن و افراد عادی
درد مزمن رنجی فراگیر و مشکلی چالش‌انگیز برای سلامتی است کهدرصد زیادی از جمعیت جهان را به خود مبتلا می‌کند.این پژوهش با هدف بررسی مقایسه مشکلات روان‌شناختی در بیماران مبتلا به درد مزمن و افراد عادی انجام گرفت. پژوهش حاضر توصیفی از نوع علی مقایسه‌ای بود. جامعۀ پژوهش حاضر کلیه بیماران مبتلا به درد مزمن مراجعه‌کننده به کلینیک تخصصی درد در شهر ارومیه و افراد سالم است که شامل 40 نفر مبتلا به درد مزمن...
[ 18 ] - The Effectiveness of Cognitive Rehabilitation on Cognitive Flexibility, Response Inhibition, and Selective Attention in Patients with Multiple Sclerosis: A Quasi-Experimental Study
Background & Aims: Multiple sclerosis (MS) is the most common cause of disability with cognitive impairments. The current study aimed to investigate the effect of cognitive rehabilitation (CR) on cognitive flexibility, response inhibition, and selective attention in patients with MS. Materials and Methods: The current quasi-experimental study with a pretest-posttest plot and a control group wa...
[ 19 ] - THE EFFECTIVENESS OF COGNITIVE REHABILITATION ON PROCESSING SPEED, WORKING MEMORY CAPACITY, EXECUTIVE FUNCTION, AND QUALITY OF LIFE IN MULTIPLE SCLEROSIS PATIENTS: A QUASI-EXPERIMENTAL STUDY
Background & Aims: Multiple sclerosis (MS) is a neurological disease that is the most common cause of disability and may be associated with cognitive impairment. Despite the implementation of cognitive rehabilitation (CR) studies in patients with MS, there are still no clear and conclusive results. This study aimed to investigate the effectiveness of CR on speed and WM capacity, executive funct...
Co-Authors