معصومه اسمعیلی
دانشگاه علامه
[ 1 ] - الگوی توانمندسازی مشاوران مدرسه یک مطالعه آمیخته
چکیده هدف پژوهش حاضر طراحی یک الگو برای توانمندسازی مشاوران در مدارس بود. این پژوهش به استفاده از روشهای آمیخته انجام شد. جامعهی این پژوهش مدیران، مشاوران، معلمان و دانشآموزان شاغل درآموزش و پرورش استان آذربایجان غربی بود. نمونه بخش کیفی براساس اشباع نظرها 48 نفر و نمونه بخش کمی به روش نمونهگیری تصادفی طبقهای 370 نفر انتخاب شدند. دادهها با استفاده از مصاحبه جمعآوری شدند و پس از تحلیل ا...
Co-Authors