عسکر آتش افروز
عضو هیات علمی گروه روانشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز
[ 1 ] - بررسی رابطه مدل کارکرد خانواده و استفاده مشکل‌زا از اینترنت با میانجی‌گری‌های خودکنترلی و هوش هیجانی
هدف ازپژوهش حاضر بررسی رابطه کارکرد خانواده و استفاده مشکل‌زا از اینترنت با میانجی‌گری‌هایخودکنترلی و هوش هیجانی در دانشجویان بود. 285 دانشجوی دانشگاه شهید چمران اهوازبه روش نمونه‌گیری تصادفی خوشهای از 12 کلاس انتخاب و به آزمون اعتیاد به اینترنتیانگ (IAT)، ابزار سنجش کارکرد خانواده (FAD)، پرسشنامههوش هیجانی برادبری و گریوز و پرسشنامه خودکنترلی تانگی و همکاران پاسخ دادند. داده‌هابا استفاده از ت...
[ 2 ] - رابطه علّی باورهای هوشی و برخی مؤلفه های خودتنظیمی با میانجیگری جهت‌گیری های هدف در دانش آموزان پسر دوره متوسطه دوم شهر اهواز
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه علّی بین باورهای هوشی و برخی مؤلفه های خودتنظیمی با میانجی گری جهت‌گیری های هدف در دانش آموزان دوره متوسطه دوم شهر اهواز می‌باشد. جامعه آماری، شامل کلیه دانش‌آموزان پسر دوره متوسطه دوم دبیرستان‌های اهواز بود که به روش تصادفی چند مرحله‌ای، 348 نفر به عنوان نمونه از میان آن‌ها انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش، مقیاس نظریه تلویحی هوش (ITIS)، مقیاس الگوها...
[ 3 ] - مدلی برای تبیین رابطه پنج عامل بزرگ شخصیت و بی‌صداقتی تحصیلی با میانجیگری باورهای خودکارآمدی تحصیلی و حرمت خودتحصیلی در دانشجویان
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر پنج عامل بزرگ شخصیت (برون‌گرایی، توافق‌پذیری، وجدانی بودن، روان‌نژندی و گشودگی به تجربه) بر بی‌صداقتی تحصیلی با میانجیگری باورهای خودکارآمدی تحصیلی و حرمت خودتحصیلی انجام شده است. شرکت‌کنندگان در این پژوهش 400 نفر از دانشجویان کارشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز در سال تحصیلی 1395-1394 هستند که به روش تصادفی چندمرحله‌ای انتخاب شدند. ابزارهای این پژوهش شامل پرسش‌نامة...
[ 4 ] - رابطه علّی بین صفات شخصیتی و عملکرد تحصیلی با میانجیگری راهبردهای مطالعه در دانشجویان
پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه علّی بین صفات شخصیتی و عملکرد تحصیلی با میانجیگری راهبردهای مطالعه در دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان خوزستان صورت گرفت. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان خوزستان در سال تحصیلی 93-1392 بود که به روش خوشهای، نمونه‌ای به تعداد 9 کلاس (متشکل از 214 دانشجو معلم) از بین آن‌ها انتخاب شد. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه شخصیتی نئو- فرم کوتاه (NEO-...
[ 5 ] - طراحی و آزمودن الگویی از برخی پیشآیندها و پیامدهای هدف‌گزینی در دانش‌آموزان پسر دبیرستان‌های شهر اهواز
هدف از پژوهش حاضر طراحی و آزمودن الگویی از پیشآیندها و پیامدهای هدف گزینی در دانش‌آموزان سال سوم رشته ریاضی-فیزیک دبیرستان‌های شهر اهواز می‌باشد. جامعه آماری، شامل کل دانش‌آموزان سال سوم رشته ریاضی فیزیک دبیرستان‌های اهواز در سال تحصیلی 90-89 بود که به روش تصادفی چند مرحله‌ای، 592 نفر به عنوان نمونه از میان آن‌ها انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش، مقیاس نظریه تلویحی هوش (ITIS)، مق...
[ 6 ] - بررسی رابطه‌ی علّی هیجان‌خواهی و اعتیاد به اینترنت با میانجیگری تعلّق به همسالان منحرف در دانشجویان
این پژوهش با هدف بررسی رابطه‌ی علّی هیجان‌خواهی و اعتیاد به اینترنت با میانجیگری تعلّق به همسالان منحرف در دانشجویان انجام گرفت. 294 دانشجوی سال اول کارشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز با روش نمونه‌گیری تصادفی چندمرحله‌ای انتخاب شدند و آزمون اعتیاد به اینترنت یانگ، مقیاس‌های هیجان‌خواهی زاکرمن و همنشینی با همسالان منحرف پاسکال و همکاران را تکمیل نمودند. داده‌ها با استفاده از تحلیل مسیر و نرم‌اف...
[ 7 ] - اثر توانمندی منش بر اشتیاق و بهزیستی تحصیلی با میانجیگری استفاده از توانمندی های منش
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر توانمندی منش(شامل خرد، شجاعت، انسانیت، عدالت، میانه‌روی و تعالی) بر اشتیاق و بهزیستی تحصیلی دانش آموزان با میانجیگری استفاده از توانمندیهای منش انجام گردید. بدین منظور 354 دانش آموز پایه دوازدهم از مدارس شهرستان قلعه گنج به صورت تصادفی چند مرحله‌ای انتخاب شدند. شرکت کنندگان پرسشنامه‌های ارزش‌ها در عمل (پترسون و سلیگمن،2004)، بهزیستی مدرسه (تیان و همکاران، 2014)، اشتی...
[ 8 ] - The Effectiveness of White Noise on Test Anxiety in Elementary Students
This research is aimed at investigating the effect of white noise on elementary students’ anxiety. The research is a semi-experimental study with pretest-posttest design and control group. The population includes all the students of secondary elementary of Bavi city in the first semester of the academic year 2019-20. Out of the mentioned population, 40 students were selected by Multi-stage clus...
Co-Authors