نصراله عرفانی
استادیار دانشگاه پیام نور
[ 1 ] - بررسی رابطه بین سبک رهبری و هوش هیجانی مربیان تیم های ورزشی گروهی شرکت کننده در نهمین المپیاد فرهنگی - ورزشی دانشجویان پسر دانشگاه های سراسر کشور
هدف از این تحقیق، تعیین رابطه بین سبک رهبری و هوش هیجانی در بین مربیان تیم‌های ورزشی گروهی شرکت‌کننده در نهمین المپیاد فرهنگی ورزشی دانشجویان پسر دانشگاه‌های سراسر کشور است. از میان کل مربیان، بر اساس جدول کرجسای و مورگان (1970) (1)، 56 نفر به شیوه نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شدند و پرسشنامه‌های سبک رهبری لوتانز (1985)(2) و هوش هیجانی بار - اون (1997)(3) را تکمیل کردند. برای تجزیه و تحلیل داد...
[ 2 ] - نقش واسطه‌ای انگیزش یادگیری در پیشبینی پیشرفت تحصیلی براساس راهبردهای شناختی و فراشناختی دانش‌آموزان
به‌منظور پیشبینی پیشرفت تحصیلی براساس راهبردهای یادگیری شناختی و فراشناختی با توجه به نقش واسطه‌ای انگیزش یادگیری، طی یک پژوهش همبستگی، از جامعة آماری دانش‌آموزان پایة اول متوسطة شهر همدان که تعداد آنان 8300 نفر بود، 368 نفر به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چند‌مرحله‌ای انتخاب شدند و به پرسشنامه‌های راهبردهای یادگیری کرمی (1384) و انگیزش پیشرفت در یادگیری رضابخش (1373) پاسخ دادند و معدل کل نم...
[ 3 ] - تأثیر آموزش‌های پیش‌دبستانی بر کاهش اختلالات ویژه یادگیری دانش‌آموزان دوره ابتدایی استان همدان
هدف کلی پژوهش شناسایی تأثیر آموزش‌های پیش‌دبستانی بر کاهش اختلال های ویژه یادگیری در دانش‌آموزان دوره ابتدایی بود. روش تحقیق از نوع علی- مقایسه‌ای و جامعه آماری دانش‌آموزان پایه اول تا سوم ابتدایی استان همدان را شامل می شد. حجم نمونه اصلی شامل 623 دانش‌آموز و شیوه نمونه‌گیری به صورت خوشه‌ای و تصادفی بود. برای گردآوری دادهها از فهرست وارسی اختلال های یادگیری، آزمون استاندارد خواندن و آزمون محق...
[ 4 ] - پیشبینی باورهای خودکارآمدی بر اساس راهبردهای خودتنظیمی دانشجویان
مقدمه:خودتنظیمی به عـنوان یک راهـبرد شـناختی و خودکارآمدی به عنـوان باور انگیـزشی از مفاهیم اساسی نظریه شناخت اجتماعی بندورا بهشمار میروند.هدف این پژوهش پیشبینی باورهای خودکارآمدی براساس راهبردهای خودتنظیمی دانشجویان بود. روش کار: روش پژوهش همبستگی بود.از بین جامعه آماری دانشجویان دانشگاه بوعلی‌سینای همدان در سال تحصیلی 94-1393 که تعداد آنان 177 نفر بود، با استفاده از فرمول کوکران، نمونها...
[ 5 ] - تدوین مدل اندازه‌گیری راهبردهای شناختی و فراشناختی یادگیری
در یادگیری، عوامل مختلفی نقش دارند، یکی از این عوامل راهبردهای یادگیری است. از این رو به منظور تدوین مدل اندازه‌گیری راهبردهای شناختی و فراشناختی یادگیری، طی یک پژوهش همبستگی به شیوة مدل معادلات ساختاری از جامعة آماری دانش‌آموزان پایة اول متوسطة شهر همدان 368 نفر به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای انتخاب شدند و به پرسش‌نامة راهبردهای یادگیری کرمی (1384) پاسخ دادند. بر اساس دادهها، ابتدا پارامترهای مد...
[ 6 ] - پیشبینی تحریف های شناختی بر اساس باورهای غیرمنطقی و همجوشی شناختی
مقدمه: ازآنجا که اعضای سازمان از مهم‌ترین سرمایه های مراکز آموزش عالی به شمار می روند، بررسی و شناسایی عوامل مرتبط با منابعی که می توانند بر عملکرد شغلی آن‌ها مؤثر باشند، از اهمیت روز افزونی برخوردارشده است. بر این اساس هدف پژوهش حاضر پیشبینی تحریف های شناختی بر اساس باورهای غیرعقلانی و همجوشی شناختی کارکنان اداری دانشگاه پیام نور استان همدان بود. روش: به‌منظور انجام این مطالعه نمونه ای ...
[ 7 ] - مقایسه نیمرخ شخصیتی معتادان گمنام و غیر گمنام زندانی مرد
Aim: This study compared the personality profiles of inmate anonymous and non-anonymous male addicts. Method: The participants of study were anonymous and non-anonymous male addicts of the prisons of the Hamadan province in 1391. The population was 3130 addicts, including 627 anonymous and 2503 non-anonymous addicts. The 310 addicts were selected by stratified random sampling the sample size wa...
[ 8 ] - تدوین مدل اندازه‌گیری خودشفقت‌ورزی در دانشجویان کتابداری پزشکی دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران
زمینه و هدف: نقش ارتباطات در رشته کتابداری از اهمیت ویژه‌ای برخوردار‌است، به‌ویژه که مبحث کتابدار بالینی در بین دانشجویان این رشته اجرایی شده است و آنان با تیم پزشکی به‌صورت مستقیم در ارتباط هستند، لذا تأمین فوری نیازهای اطلاعاتی پزشکان اهمیت بیشتری می‌یابد؛ بنابراین ضرورت توانمندی و تسلط دانشجویان این رشته بر مباحث ارتباطات بیش از پیش نمایان می‌گردد. یکی از عوامل موثر بر ارتباطات، خود‌شفقت‌و...
[ 9 ] - نقش دارایی‌های تحولی بر خرد: نقش واسطه‌ای عزت‌نفس
این پژوهش با هدف تبیین نقش دارایی‌های تحولی بر خرد، به واسطه‌ی عزت‌نفس انجام شده است. روش پژوهش توصیفی و طرح پژوهش، همبستگی از نوع مدل یابی معادلات ساختاری بودکه در آن 322 نفر از دانش آموزان مدارس استعدادهای درخشان استان همدان از طریق نمونه‌گیری طبقه‌ای نسبتی انتخاب و مقیاس سه بعدی خرد آردلت، پروفایل دارایی‌های تحولی مینه‌سوتا و پرسشنامه عزت‌نفس کوپراسمیت توسط شرکت کنندگان تکمیل گردید. نتایج مد...
[ 10 ] - The Effectiveness of Bibliotherapy way of Implementation Of Book Trolley Plan on Resilience and Life Expectancy In Improve The Adolescents Health Status developed to Cancer
Purpose: Identifying the effectiveness of bibliotherapy implementation of book trolley plan on resilience and life expectancy in cancer adolescents of Be’sat hospital, Hamadan city. Methodology: The method of this quasi-experimental study was to use a pretest-posttest design with two groups of control and experiment. The group tested group book sessions and did not intervene more than usua...
[ 11 ] - پیشبینی عزت‌نفس بر اساس سرمایه‌های رشدی درونی و بیرونی در دختران دانش‌آموز
هدف این پژوهش پیشبینی عزت‌نفس بر اساس سرمایه‌های رشدی درونی و بیرونی در دختران دانش‌آموز بود. تعداد 322 نفر از دختران دانش‌آموز مدارس استعدادهای درخشان استان همدان از طریق نمونه‌گیری طبقه‌ای نسبتی انتخاب و نیمرخ سرمایه‌های رشدی و پرسش‌نامۀ عزت‌نفس را تکمیل نمودند. دادهها با استفاده از روش حداقل مربعات جزئی تحلیل شدند. نتایج مدل معادلات ساختاری با استفاده از نرم‌افزار SmartPLS3 نشان داد که مدل...
[ 12 ] - The Effect of Group Bibliotherapy on the Resilience and Life Expectancy in Improving the Health Status of Children Afflicted with Cancer
Purpose: Bibliotherapy was originally used to treat emotional problems in adults, but during the second half of the 19th century, the theoretical and practical foundations and instructions for its use grew widely. Now, bibliotherapy is a prominent strategy that is not only used to treat clinical problems, but also is cosidered a method that can be effective in guiding clients by using the book ...
Co-Authors