محمد عزیزی
استادیار، دانشکدۀ کارآفرینی، دانشگاه تهران، تهران، ایران
[ 1 ] - تحلیل فازی عوامل مؤثر در خادمیت در شرکت‌ها
تحقیق حاضر به دنبال یافتن عوامل مؤثر در شکل‌گیری خادمیت در شرکت‌هاست. از این رو، این تحقیق کاربردی با استفاده از رویکرد تطبیقی-کیفی و به‌کارگیری روش تحلیل فازی به این بررسی پرداخته است. جامعۀ آماری شرکت‌های مستقر در شهرک صنعتی سلیمان صباحی بیدگلی است که در این میان 28 شرکت خانوادگی انتخاب شده است. دادهها از طریق پرسشنامه جمع‌آوری شده است. روایی پرسشنامه از طریق انتخاب معتبرترین شاخص‌ها و گ...
[ 2 ] - تاثیر اعتماد بر عملکرد شرکت‌های خانوادگی
اعتماد در درون هر سازمان، باعث شکل‌گیری روابط خاصی میشود که این روابط منجر به تغییر در عملکرد سازمان می‌گردد. شرکت‌های خانوادگی، نوعی از سازمان‌ها هستند که به‌دلیل ویژگی‌های خاص آن، شکل‌گیری اعتماد و این روابط در آن بهتر شکل می‌گیرد. این مقاله با توجه به نظریه‌های موجود در این زمینه، سازوکار این تأثیر اعتماد بر شرکت<span style="font-family: Times New Roman;"...
[ 3 ] - نسل سوم دانشگاهی: تجربه‌های موفق دانشگاههای برتر در آموزش کارآفرینی با اتکا به منابع صنعت
آموزش یک عنصر پیشن نیاز در تعیین و تقویت شرایط و چارچوب کارآفرینی برای توسعه اقتصادی است. دانشگاههای برتر دنیا به این نتیجه رسیده اند که از طریق برنامه ها و آموزشهای دانشگاهی می‌توان کارآفرینی را در بین دانشگاهیان افزایش داد. این تحقیق با هدف شناسایی تجربیات دانشگاههای برتر در آموزش کارآفرینی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش دانشگاههای برتر در زمینه آموزش کارآفرینی است. جامعه مورد مطالعه ا...
[ 4 ] - ارائه مدل مفهومی در تبدیل شرکت‌های کوچک و متوسط به غزال‌ها
This study aims to identify and prioritize the factors causing job plateau in governmental organizations. This survey research used qualitative-quantitative method and the type of research was both deductive and inductive. The study population consisted of human resource managers of Khorramabad State Agencies, 25 of whom were selected as members of the statistical sample. Using qualitative...
[ 5 ] - بررسی تحلیلی – مقایسه ایعملکرد مراکز کارآفرینی برتر دانشگاههای آمریکا و مراکز کارآفرینی دانشگاههای منتخب ایران
با توجه به رشد سریع مراکز کارآفرینی در طی سه دهه اخیر، مطالعات کمتری در ارتباط با آنها بویژه کارکرد و عملکرد این مراکز انجام شده است. مقاله حاضر به بررسی، مقایسه وتجزیه وتحلیل عملکرد مراکز کارآفرینی برتر دانشگاههای آمریکا و منتخب دانشگاههای ایران می‌پردازد. مراکز کارآفرینی برتر دانشگاههای آمریکا از طریق رتبه بندی مراجع مهم در سطح دنیا انتخاب شده‌اند. اطلاعات مربوط به مراکز کارآفرینی دانشگاههای ...
[ 6 ] - روشهای تأمین مالی کارآفرینی اجتماعی
امروزه کارآفرینی اجتماعی به‌عنوان راهکاری اثرگذار و پایدار در توسعۀ اقتصادی و اجتماعی کشورها شناخته میشود و هر روزه توجه بخشهای گستردهتری از جامعه را به خود جلب میکند. چگونگی تأمین مالی یکی از موضوعهای راهبردی پیش روی کارآفرینان اجتماعی برای راهاندازی و مدیریت کسب‌وکارهای اجتماعی است. این پژوهش با هدف شناسایی روشهای تأمین مالی کارآفرینان اجتماعی اجرا شده است. روش انجام این پژوهش از نظر ...
[ 7 ] - آموزش کارآفرینی برای دانستن، انجام دادن و بودن در دوره ابتدایی با رویکرد تلفیقی
آموزش کارآفرینی جزء جداناشدنی هر نظام آموزشی است. با وجود اهمیت این موضوع در زمینة آموزش کارآفرینی در دورة دبستان، به‌ویژه در کشورهای در حال توسعه، مطالعة چندانی انجام نشد است. این پژوهش به دنبال آن است تا محتوای برنامة درسی کارآفرینی دورة ابتدایی را با استفاده از رویکرد تلفیقی شناسایی کند. تحقیق اکتشافی حاضر از نظر هدف، کاربردی و از نظر گردآوری دادهها و اطلاعات از نوع کیفی است. جامعة آماری د...
[ 8 ] - طراحی برنامه مرشدی در کسب و کار: انتخاب متربی شایسته
راهاندازی و مدیریت کسبوکار جدید نیازمند شناخت و توسعه شایستگی‌ها و مهارت‌های خود، بازار و مشتریان است. برنامه‌مرشدی‌کسب‌و‌کار در راستای توسعه شایستگی‌های کارآفرینان است. در این برنامه انتخاب متربی شایسته نقش اصلی و محوری را در موفقیت برنامه مرشدی دارد، لذا هدف پژوهش حاضر شناسایی شایستگی‌های مورد نیاز متربی کسبوکار است. جامعه آماری مرشدهای مجرب در شتابدهندها هستند. پژوهش حاضر به لحاظ هدف کا...
[ 9 ] - شایستگی‌های کلیدی مربیان کسبوکار
کارآفرینان در راهاندازی و مدیریت کسبوکار با چالش‌های متنوعی روبه‌رو هستند. استفاده از مربیان کسبوکار در کمک به کارآفرینان برای درک نقاط کور، چالش‌ها و موانع کسبوکار نقش مهمی ایفا میکند. پژوهش توصیفی پیمایشی حاضر با هدف شناسایی شایستگی‌های مورد نیاز مربیان کسبوکار انجام گرفته است. جامعة آماری این پژوهش شامل تمام مربیان کسبوکار مشغول به فعالیت در استان اصفهان میشود که درمجموع 314 نفر بوده...
[ 10 ] - شناسایی شایستگی‌های کارآفرینانه¬ی مورد نیاز مدیران دانشگاهی
پیچیدگی‌های حاکم بر نظام دانشگاههای کارآفرین، ضرورت پیدایش مدیرانی با توانایی‌ها و قابلیت‌هایی ویژه را ایجاب میکند که دسته‌ی مهمی از آنها، شایستگی‌های کارآفرینانه هستند. این پژوهش با هدف شناسایی شایستگی‌های کارآفرینانه‌ی مورد نیاز مدیران دانشگاهی در سال 1391 انجام شده است. روش انجام این پژوهش از نظر ماهیت، رویکردی آمیخته داشته و به لحاظ هدف یک پژوهش کاربردی میباشد. جامعه‌ی آماری این پژوهش را...
[ 11 ] - ارائه مدل برندسازی شخصی مربی کسبوکار بر اساس نظریه داده بنیاد
امروزه بحث برندسازی شخصی به یکی از مباحث روز در بازاریابی تبدیل‌شده است. با توجه به اهمیت روزافزون آن، هدف پژوهش حاضر ارائه مدل برندسازی شخصی برای مربیان کسبوکار است. پژوهش حاضر با رویکردی کیفی و روش نظریه مبتنی برداده انجام‌شده است. در این پژوهش با استفاده از روش نمونهگیری نظری، با 11 نفر از مربیان کسبوکار مصاحبه صورت گرفت. سپس دادهها تحلیل شدند و 72 گزاره مفهومی اولیه از کدگذاری باز، 23 گ...
[ 12 ] - تبیین رابطه گرایش کارآفرینانه و دستاوردهای کارآفرینی دانشگاهی (موردمطالعه: دانشکده‌های فنی دانشگاه تهران)
کارآفرینی دانشگاهی به‌منظور یافتن روشهای جدید رقابت و موفقیت در محیط‌های نامطمئن و غیرقابل‌پیش‌بینی و یافتن راه‌حل مقابله با چالش‌های متعدد در سطوح محلی و جهانی از اهمیت روزافزونی برخورداراست. ازاین‌رو پرداختن به مسائل مربوط به کارآفرینی دانشگاهی نیز روزبه‌روز مهم‌تر شده است. پژوهش حاضر به بررسی ارتباط میان «گرایش کارآفرینانه» و «دستاوردهای کارآفرینی دانشگاهی» با در نظر گرفتن متغیر تعدیل گر «ر...
[ 13 ] - شناسایی مولفه‌های بین‌المللی‌سازی آموزش عالی (مورد مطالعه: صنعت آموزش خدمات پزشکی)
مقدمه: آموزش‌عالی فراملی ابزار مناسبی جهت آماده‌نمودن دانشجویان برای ایفای نقش‌های آینده در اقتصاد جهانی شده است. تربیت شهروند جهانی از طریق برنامه درسی بین‌المللی، بهبود محیط یادگیری، تشویق دانشجویان و کارکنان، به توسعه تفکر جهانی و هم‌چنین عامل توسعه و تفاهم بین ملت‌ها میشود. اهمیت بین‌المللی‌سازی در آن است که دانشگاه‌ها باید دانشـجویانی را تربیت نمایند که آماده کسب صلاحیت...
[ 14 ] - شناسایی مولفه‌های بین‌المللی‌سازی آموزش عالی (مورد مطالعه: صنعت آموزش خدمات پزشکی)
مقدمه: آموزش‌عالی فراملی ابزار مناسبی جهت آماده‌نمودن دانشجویان برای ایفای نقش‌های آینده در اقتصاد جهانی شده است. تربیت شهروند جهانی از طریق برنامه درسی بین‌المللی، بهبود محیط یادگیری، تشویق دانشجویان و کارکنان، به توسعه تفکر جهانی و هم‌چنین عامل توسعه و تفاهم بین ملت‌ها میشود. اهمیت بین‌المللی‌سازی در آن است که دانشگاه‌ها باید دانشـجویانی را تربیت نمایند که آماده کسب صلاحیت...
[ 15 ] - شناسایی موانع اجرای خط مشی های کارآفرینی و نوآوری در برنامه های توسعه جمهوری اسلامی ایران
زمینه: اجرای صحیح و مطلوب خط مشیهای کارآفرینی به عنوان محرک نوآوری و رشد اقتصادی، نقش کلیدی در توسعه اقتصادی و ظهور اقتصادهای مبتنی بر دانش و نوآوری دارد.مرحله اجرا یکی از مهمترین و پرچالشترین مراحل فرایند خط مشی گذاری میباشد. این مرحله نقطه آغازین تحقق هدف ها است عوامل متعددی میتوانند در اجرای یک خط مشی نقش داشته باشند. محققان هر یک به نوبه خود، عوامل مؤثر بر اجرای موفق یک خط مشی را بیان کردند...
[ 16 ] - عوامل نهادی تاثیرگذار بر بین‌المللی شدن شرکت‌های فناور داروسازی
مقدمه: امروزه صنعت داروسازی به عنوان یکی از کلیدی‌ترین و عظیم‌ترین صنایع جهان مطرح است و در اختیار داشتن چنین صنعتی به منزله یکی از معیارهای مهم توسعه یافتگی کشورها شناخته میشود. بین‌المللی شدن فناوری، فرآیند تعریف شده‌ای دارد که عبارت از انتقال دانش و فناوری از یک فرد یا گروه به فرد یا گروه دیگر به منظور به کارگیری آن در سیستم، فرایند، محصول و یا یک روش انجام کار میباشد. هدف...
[ 17 ] - عوامل نهادی تاثیرگذار بر بین‌المللی شدن شرکت‌های فناور داروسازی
مقدمه: امروزه صنعت داروسازی به عنوان یکی از کلیدی‌ترین و عظیم‌ترین صنایع جهان مطرح است و در اختیار داشتن چنین صنعتی به منزله یکی از معیارهای مهم توسعه یافتگی کشورها شناخته میشود. بین‌المللی شدن فناوری، فرآیند تعریف شده‌ای دارد که عبارت از انتقال دانش و فناوری از یک فرد یا گروه به فرد یا گروه دیگر به منظور به کارگیری آن در سیستم، فرایند، محصول و یا یک روش انجام کار میباشد. هدف...
[ 18 ] - اکوسیستم کارآفرینی و رقابتپذیری در صنایع منتخب
رقابتپذیری ابزاری برای رسیدن به رشد اقتصادی مطلوب و توسعه پایدار در کشورهاست، و اگر کارآفرینان در محیط مناسبی قرار گیرند، به بهبود عملکرد رقابتی آنان منجر میشود. ازاین‌رو، توسعه اکوسیستم کارآفرینانه بر افزایش رقابتپذیری مؤثر است. اکوسیستم‌های کارآفرینی مجموعه عواملی است که محیط‌های حمایتی از کسبوکار مخاطره‌آمیز مبتنی بر نوآوری را خلق میکند. این مقاله، تأثیر اکوسیستم کارآفرینی را از شش بُع...
[ 19 ] - تحلیل فازی رابطه ابعاد اکوسیستم کارآفرینی با رقابتپذیری
رقابت پذیری در بستر اکوسیستم کارآفرینی شکل می‌گیرد و منجر به توسعه صنایع و مناطق میشود. بنابراین، مطالعه اکوسیستم کارآفرینی و رقابت پذیری توجه محققان زیادی را به خود جلب کرده است. هدف این مقاله، بررسی تاثیر ابعاد هشتگانه اکوسیستم کارآفرینی (زیرساخت، تحقیق و توسعه، سیاست، منابع مالی، حمایت‌های غیر‌مالی، بازارها، سرمایه انسانی و فرهنگ کارآفرینانه) بر رقابتپذیری صنایع، با رویکرد قطعی- فازی است...
[ 20 ] - Presenting a model for the success of knowledge-based and technology-based start-ups in Iran by focusing on the appropriateness of the idea and team
Entrepreneurship in the field of knowledge has numerous problems due to dramatic changes and environmental uncertainty; However, these firms are considered as precursor, and substantial progress in knowledge, economics and employment cannot be achieved unbeknownst to them. The idea and team of such businesses are key elements for the success of these firms. The current study was carried out to ...
[ 21 ] - Designing an International Academic Entrepreneurship Model
The present study aims to design an international academic entrepreneurship model using grounded theory. The study population is a group of key Iranian informants, faculty members, and doctoral graduates with scientific expertise and work experience in the field of entrepreneurship, especially academic entrepreneurship and international entrepreneurship, and managers of knowledge-based academic...
[ 22 ] - International Academic Entrepreneurship: Measuring Indicators
Objective: This study was conducted to measure international academic entrepreneurship indicators. Method: This research is of applied type and with the help of quantitative method and using survey and correlation method. The data was collected using a questionnaire from 384 statistical samples from the community of theoretical and experimental experts in the field of academic entrepreneurship ...
Co-Authors