غلامحسین انتصار فومنی
استادیار، گروه روانشناسی، واحد زنجان، دانشگاه آزاد اسلامی، زنجان، ایران
[ 1 ] - رابطه ویژگی های شخصیتی با بهره وری با تاکید بر نقش میانجی هیجان پذیری در تدریس (مطالعه موردی( اعضای هیأت علمی دانشگاه آزاد تبریز
از جمله عواملی که باعث افزایش عملکرد سازمانی و بهره وری می شود شخصیت افراد می باشد. سازش و هماهنگی بین نوع شخصیت و نوع محیط باعث سازگاری بیشتر با شغل و حرفه می گردد که به نوبه خود به عملکرد سازمانی مثبت منجر می شود. همچنین هیجان پذیری می تواند یک پیش بینی کننده مهم برای برخی پیامدهای سازمانی مانند ارتقا یا تقلیل بهره وری نیروی انسانی را نمایان کند. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیت...
[ 2 ] - رابطه بهره هوشی با عملکرد تحصیلی و میانجیگری حل مساله
مقدمه: عملکرد تحصیلی یک مفهوم چند بعدی است و به گونه‌ای به بهره هوشی، فراشناخت و حل مساله مربوط است. لذا پژوهش حاضربا هدف تعیین همبستگی بهره هوشی با عملکرد تحصیلی و میانجیگری حل مساله انجام شد. روش کار: روش پژوهش حاضر توصیفی- همبستگی و جامعه آماری آن را کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه شهر خرم دره که در سال تحصیلی 96-95 مشغول به تحصیل بودند، را تشکیل داد. از این میان 300 نفربه روش نمونه گیری تصادف...
[ 3 ] - اثر امید درمانی گروهی بر تاب آوری و امید به زندگی در بیماران مبتلا به سرطان پستان شهر زنجان
مقدمه: سرطان یکی از بیماری‌های مزمن می‌باشد. امید درمانی می‌تواند سبب افزایش تاب آوری و امید به زندگی این بیماران شود. هدف پژوهش حاضر تعیین اثر امید درمانی گروهی بر تاب آوری و امید به زندگی در بیماران مبتلا به سرطان پستان شهر زنجان است. روش کار: این مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنتر ل انجام شد. تعداد نمونه‌ها، در گروه مداخله 12 و در گروه کنترل 15 نفر از زنان مبتلا به ...
[ 4 ] - رابطه سبکهای اسنادی و سبک کنارآمدن با استرس با سرمایه روانشناختی در بین زنان سرپرست خانوار شهر زنجان
هدف از این مقاله بررسی رابطه سبک اسنادی و سبک کنارآمدن با استرس با سرمایه روانشناختی زنان سرپرست خانوار شهر زنجان در 3 ماه آخر سال 1394 انجام گرفته است. به این منظور از 1750 نفر زنان سرپرست خانوار که براساس جدول مورگان تعداد320 نفر به روش نمونه گیری طبقهای تصادفی انتخاب شده اند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های سرمایه روانشناختی(PCQ)، سبک اسنادی (ASQ) و سبک کنار آمدن با استرس اندلر و پار...
[ 5 ] - رابطه میزان استفاده از شبکه‌های اجتماعی با تعاملات اجتماعی، شخصیت خودشیفته و احساس مثبت نسبت به همسر در زنان استفاده کننده از شبکه‌های اجتماعی (مطالعه موردی زنان شهر زنجان)
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه میزان استفاده از شبکه‌های اجتماعی مجازی با ادراک تعامل اجتماعی، خودشیفتگی و احساس مثبت نسبت به همسر در زنان استفاده کننده از شبکه‌های اجتماعی بود.پژوهش حاضر از نوع از نوع همبستگی است. جامعه‌ی آماری این پژوهش را زنان استفاده کننده از شبکه‌های اجتماعی شهر زنجان در دو ماه آخر پاییز سال 1394 تشکیل دادند که از این بین 120 نفر که از شبکه‌های اجتماعی به صورت گسترده استفاده م...
[ 6 ] - رابطه فراشناخت و عملکرد تحصیلی با میانجیگری حل مسئله
زمینه و هدف: عملکرد تحصیلی یک عنصر چند بعدی است و به گونه‌ای ظریف به فراشناخت و حل مسئله مربوط است. هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه فراشناخت و عملکرد تحصیلی با میانجیگری حل مسئله است. روش: روش پژوهش حاضر توصیفی- همبستگی و جامعه آماری آن شامل تمامی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر خرم دره در سال تحصیلی 96-1395 بود که از بین آنها 300 نفر به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. برای گردآوری داده...
[ 7 ] - Comparison the Effectiveness of Direct and Indirect Instruction on Learners’ Creativity
Introduction: learners’ creativity in this era has attracted researchers and educational planners’ attention to study about this subject and in this regards, educational plans can be designed in a way that provide an appropriate basis to increase Learners’ creativity. The present study with the aim of comparing the effectiveness of direct and indirect instruction on enhancing Learners’ creativi...
[ 8 ] - The Effectiveness of eduction Metacognitive Strategies on Increasing Learning Motivation Student
Introduction: Motivation is an intrinsic factor that induces one to act from within and is a source of one's needs and motivation for learning is very important. The purpose of this study was to determine the effectiveness of "metacognitive strategies" training on increasing students' learning motivation. Methods: This research was a quasi-experimental study with pretest-posttest and follow-up ...
[ 9 ] - شناسایی عوامل مؤثر بر الگوی ارتقای کیفیت مدیریت آموزشگاهی در مدارس ابتدایی(تحقیق کیفی)
چکیده: پژوهش پیش رو با هدف ارائه الگوی مناسب برای ارتقای کیفیت مدیریت آموزشگاهی در مدارس ابتدایی استان زنجان انجام شده است. این پژوهش با رویکرد تفسیر گرایانه اجتماعی در صدد بررسی این مسأله است که از دیدگاه کارشناسان و صاحب نظران مدیریت مدارس و راهبران آموزشی عوامل، ملاک ها و نشانگر های ارتقای کیفیت مدیریت آموزشگاهی کدامند؟ حجم نمونه و روش نمونه گیری هدفمند و مصاحبۀ نیمه ساختاریافته با تعد...
[ 10 ] - The effectiveness of sex therapy based on Cognitive-Behavioral (Sexual Relationship) training on reducing marital burnout and increasing marital quality of married nurses
Introduction: Satisfaction with sexual intercourse causes warmth of marital relations, vitality and vitality of spouses, preventing the disorders associated with it. The purpose of this study was to determine the effectiveness of sex therapy training on reducing marital burnout and increasing marital quality of married female nurses aged 25-40 years working in hospitals of Hamadan. Methods: Thi...
[ 11 ] - The effectiveness of sex therapy based on Cognitive-Behavioral (Sexual Relationship) training on reducing marital burnout and increasing marital quality of married nurses
Introduction: Satisfaction with relationships between couples enhances marital relations, vitality and vitality of spouses and prevents the disorders associated with them. The purpose of this study was to determine the effectiveness of communication skills training on reducing marital burnout and enhancing marital quality of married female nurses working in Hamadan hospitals. Methods: This stu...
[ 12 ] - Effectiveness of Problem Solving Methods Training in Educational Ethic and Educational Self-Efficacy Students
Introduction: Learning to solve problems leads to new knowledge and skills. One of the factors that can be effective in studentschr('39') academic ethics and academic self-efficacy is teaching group problem-solving methods. This study aimed toto evaluate the effectiveness of group problem-solving methods in academic ethics and academic self-efficacy of female students in public high schools. Me...
Co-Authors