نگین مرادی

[ 1 ] - مقایسة شاخص‌های اکوستیکی در دختران مبتلا به سندرم داون و دختران طبیعی

زمینه و هدف: سندرم داون، شایع­ترین علت آسیب هوشی است. افراد مبتلا به سندرم داون مشکلاتی در برقراری ارتباط شفاهی تجربه می­کنند و همچنین کیفیت صوت ناهنجار به دلیل شیوع اختلالات صوت در این کودکان فرصت برقراری ارتباط مناسب را کاهش می­دهد. هدف از انجام این پژوهش برآورد شاخص­های اکوستیکی کودکان سندرم داون و مقایسه با کودکان طبیعی به منظور دستیابی به شاخصی سریع برای ارزیابی و درمان اس...

[ 2 ] - شناسایی گفتار پرخیشومی در کودکان دارای شکاف کام

پرخیشومی از رایج‌ترین اختلالات در کودکان دارای شکاف کام است. عموماً برای کاهش این نقیصه نیاز به جراحی است و بنابراین ارزیابی خیشومی بودن برای بررسی تأثیر جراحی و همچنین طراحی جلسات گفتار درمانی- که بعد از عمل‌های جراحی نیاز است- حیاتی است. استفاده از مدل‌های تمام قطب مانند ARبرای مدل‌سازی سیستم لوله صوتی افراد سالم رایج ...

[ 3 ] - Correlation between Acoustic Parameters and Disease Severity and Duration in Patients with Multiple Sclerosis

Background: Since in multiple sclerosis (MS), changes in speech and voice quality often precede other signs and symptoms; early diagnosis of these changes is necessary. In this study, an acoustic examination of phonation subsystem was performed. Due to the progressive nature of multiple sclerosis, the aim of this study was to examine the correlation between acoustic parameters ...

[ 4 ] - بررسی همبستگی کیفیت زندگی عمومی با کیفیت زندگی وابسته به صوت در معلمان زن دارای شکایت صوتی در مدارس ابتدایی شهر تهران

[ 5 ] - بررسی ارتباط دیادوکوکاینزیس دهانی و شدت بیماری در افراد مبتلا به بیماری پارکینسون فارسی زبان

زمینه: بیماری پارکینسون شایعترین اختلال حرکتی درجهان است که اختلال گفتارفلجی کم‌جنبشی را در فرد مبتلا ایجاد می‌کند. 80 الی90درصداین بیماران از اختلالات گفتاروزبان رنج می‌برند. تست دیادو یکی ازرایجترین ابزارهای ارزیابی گفتار اختلالات نورولوژیک، درهرنوع و با هر شدتی است. هدف: هدف این پژوهش بررسی ارتباط دیادوکوکاینزیس دهانی با شدت بیماری است. مواد و روشها: در این مطالعه‌ مقطعی، تحلیلی و غیرمداخله‌...

[ 6 ] - بررسی ارتباط کیفیت زندگی مرتبط با صوت (VHI) در افراد مبتلا به بیماری پارکینسون فارسی‌زبان

Objectives: “Voice” is affected more and sooner than other speech subsystems in Parkinson's Disease (PD). Voice Handicap Index (VHI) is the most applicable subjective self-rating questionnaire in VD patients. The aim of this study was the investigation of Voice handicap in Iranian PD patients. Methods & Materials: This cross-sectional, analytical and non-interventional study was ...

[ 7 ] - Relation between Voice Handicap Index (VHI) and disease severity in Iranian patients with Parkinson’s disease

 Background: One third of patients with Parkinson’s disease (PD) have mentioned “dysphonia” as their most debilitating communication deficit. Patient-based measurements, such as Voice Handicap Index (VHI) add necessary supplementary information to clinical and physiological assessment. There are a few studies about relation between VHI and disease severity in PD, although none of them showed an...

[ 8 ] - همبستگی وضوح ادراکی گفتار با فرکانس پایه در کودکان کم شنوای کاشت حلزون شده

مقدمه و اهداف وضوح گفتار به عناصر مختلف زنجیری و فرازنجیری گفتاری همچون صحت تولیدی، آهنگ، کیفیت صوتی و تشدید بستگی دارد. بررسی وضوح گفتار در مطالعات مختلف به دو روش ادراکی و اکوستیکی انجام می­شود. در روش ادراکی وضوح بر اساس قضاوت شنوندگان و در روش اکوستیکی پارامترهای اکوستیکی مرتبط با صداهای گفتاری بررسی می­شود. در مطالعه حاضر نیز با هدف بررسی ارتباط عناصر زبرزنجیری با وضوح ادراکی گفتار، میزان...

[ 9 ] - مقایسه اکوستیکی واکه‌های افراشته و افتاده با وضوح ادراکی‌ گفتار در مردان مبتلا به پارکینسون و عادی

زمینه و هدف: بیماری پارکینسون، اختلالی نورولوژیک است که از طریق کاهش پیشرونده دوپامین در مغز شناخته می­شود. کاهش ترشح دوپامین می­تواند بر حرکات غیر­گفتاری، و به­ همان میزان بر جنبه­های تولید گفتار نیز تأثیر بگذارد. دیزآرتری نوعی از اختلالات گفتاری است که به­دلیل آسیب به دستگاه عصبی مرکزی یا محیطی و در نتیجه­ی آشفتگی در کنترل عضلانی ساز­وکار گفتاری روی می‌دهد. ترکیبی از تحقیق بر...

[ 10 ] - The Effect of Elementary School Teachers’ Knowledge of Learning Disabilities on Referring Afflicted Students to Speech Therapy

Objectives: Learning disabilities can cause serious communication and socio-emotional disorders in students. Teachers, as specialists who are in direct contact with students on a daily basis, have an important role in identifying and referring students suspected of these disabilities. Therefore, this study investigated the role of primary school teachers’ awareness and attitude about the signs ...

[ 11 ] - The Effect of Knowledge of Result Feedback Timing on Speech Motor Learning in Healthy Adults

Objectives: The current study mainly aimed at studying the effect of Knowledge of Result (KR) feedback timing and result-estimation opportunity before receiving delayed KR on learning a new speech motor skill in monolingual healthy adults.  Methods: Thirty-nine Persian healthy adults were randomly divided into three groups. Each group received immediate KR, delayed KR (after eight seconds), or...

[ 12 ] - Comparison of educational environment from the view point of undergraduate students of different fields in Ahvaz Faculty of Rehabilitation Sciences, 2019

Background & Objective: The educational environment is everything happening within the university including classrooms and departments. Getting feedback on studentschr('39') attitudes to the educational environment is one of the most important components of evaluating this environment. The purpose of this study was to compare the attitudes of undergraduate students of Ahvaz Faculty of Rehabilit...

[ 13 ] - The Effect of a Virtual Grand Round on Satisfaction and the Level of Learning of Physiotherapy and Speech Therapy Students During the Coronavirus Pandemic

Introduction: With the Coronavirus pandemic, disability and the students’ absence in clinical settings, the educational system of the Faculty of Rehabilitation Sciences of Jundishapur University of Medical Sciences decided to hold a virtual grand round, teaching the clinical courses to address the shortcomings of clinical education. This study aimed to investigate the level of satisfaction and ...

[ 14 ] - Comparing the level of stress, depression and quality of life in mothers of children with speech and language disorders with emphasis on the duration of receiving rehabilitation services

Objective: Having a child with speech and language disorders, while creating a sense of great therapeutic responsibility towards them, will significantly affect the psychological dimensions of parents, especially mothers as the primary caregiver. They are more exposed to the pressures and stress that result from the sense of responsibility towards their children. The aim of this study was to co...