زهره ونکی
دانشیار گروه پرستاری، دانشکده پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران.
[ 1 ] - تجارب خانواده ها از معضلات قانونی حمل جایگزین
مقدمه: حمل جایگزین (رحم جایگزین) یکی از تکنولوژی‌های جدید کمک باروری است که تاکنون پیامدهای عمیقی در اخلاق، حقوق، مذهب و جامعه به دنبال داشته است. جمع‌آوری اطلاعات در این زمینه نه تنها به منظور آگاه ساختن مؤسسان این تکنولوژی و قانون‌گذاران از مسائل موجود، بلکه به منظور تنظیم قوانین مناسب و ایمن برای زوج نابارور، مادر جایگزین و کودک ضروری است. مطالعه حاضر با هدف درک و تبیین تجارب مددجویان حمل جا...
[ 2 ] - Investigating the Problems and Needs of Infertile Patients Referring to Assisted Reproduction Centers: A Review Study
Background: The provision of optimal care is the most important goal in nursing, the fulfillment of which requires the identification of clients’ problems and needs. However, based on the review of the literature, no review study has investigated the problems and needs of the infertile patients in Iran. Aim: The purpose of the present study was to investigate the problems and needs of the infer...
[ 3 ] - Effect of an Educational-Supportive Program Based on Roy Adaptation Model on Marital Satisfaction in Mastectomy Patients Receiving Chemotherapy
Background: Regarding nurses' significant role in improving quality of marital life in mastectomy patients and their families, implication of the adaptation model can help nurses reaching this goal. Aim: This study aimed to determine Effect of an educational-supportive program based on Roy This quasi-experimental study was performed on 69 mastectomy patients receiving chemotherapy in 2013 in cl...
[ 4 ] - آمادگی دانشجویان تحصیلات تکمیلی علوم سلامت برای آموزش بین‌حرفه‌ای
اهداف: آموزش بین‌حرفه‌ای، رویکردی نوین برای توانمندساختن فراگیران علوم سلامت در جهت ارایه مراقبت تیمی، همکارانه و جامع به‌منظور ارتقای پیامدهای سلامت مددجویان است. این مطالعه با هدف بررسی آمادگی دانشجویان تحصیلات تکمیلی علوم سلامت برای آموزش و یادگیری بین‌حرفه‌ای انجام شد. روشها: این مطالعه مقطعی- توصیفی در سال 92-1391 روی 500 نفر از دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی در رشته‌های مختلف علوم سل...
[ 5 ] - بررسی تأثیر روش لمس درمانی بر شدّت تهوّع شرطی و حاد بیماران مبتلا به سرطان پستان تحت شیمی درمانی در شهر اصفهان
Introduction: Nausea is the worst and prevalent complication of chemotherapy. Reduction of this is one of the most important role of oncologist nurses. The purpose of this research is to Investigate the effect of therapeutic touch on anticipatory and acute induced-nausea in breast cancer women in 2013-14 in Isfahan. Methods: This is a randomized control trial, one side blind study containin...
[ 6 ] - موانع موجود بر سر راه مشارکت بین مؤسسات آموزشی و بالینی در پرستاری؛ یک مطالعه کیفی
چکیده مقدمه: مشارکت در آموزش بالینی وظیفه تمام کسانی است که در ارایه مراقبت‌های بهداشتی نقش دارند. ضرورت ارتقای کیفیت آموزش‌های بالینی و نقش تعیین کننده این آموزش ها در ارتقای کیفیت مراقبت ها باعث شده است که شاهد روندی رو به رشد در طراحی و اجرای الگوهای مشارکتی آموزش بالینی در سطح بین المللی باشیم. ایجاد چنین مشارکتی نیازمند درگیر شدن همه ذینفعان در برنامه ریزی، اجرا و ارزشیابی آموزش های بالین...
[ 7 ] - آموزش بین حرفه ای ضرورتی برای رشد اخلاقی در حوزه ی سلامت
Introduction: The necessity of closed and continuous relationships, team work and collaboration between various health professions in treatment and care have confronted health ethics with many challenges. Inter-professional education has been proposed as an effective strategy to address this gap internationally. This study has been done to determine process of ethical growth and achiev...
[ 8 ] - تبیین تجارب پرستاران از بستر آموزش مداوم پرستاری: یک مطالعه کیفی
Introduction: One of the ways that can improve scientifically the nursing care behaviors is Post-Registration Nursing Education and sttaf development process. To achieve this objective appropriate context Post-Registration Education must be provided for nurses. Currently, despite the legal requirement for continuing education for nurses, this goal has not been achieved as desired. To achieve t...
[ 9 ] - تاثیر بکارگیری برنامه طراحی شده مبتنی بر "نظریه انتظار" توسط سرپرستاران بر رضایت شغلی پرستاران
مقدمه: یکی از چالش های مدیریت پرستاری، انگیزش و رضایت شغلی پرستاران است. بکارگیری نظریه های انگیزشی توسط مدیران پرستاری می تواند راهکار موثری باشد. این مطالعه با هدف تعیین تاثیر بکارگیری برنامه طراحی شده مبتنی بر "نظریه انتظار" توسط سرپرستاران بر رضایت شغلی پرستاران انجام شد. مواد و روش ها: پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی است که در دو گروه مداخله و کنترل در دو بیمارستان آموزشی استان زنجان به...
[ 10 ] - تأثیر اجرای الگوی آموزش مداوم مشارکتی مبتنی برصلاحیت برکیفیت مراقبت‌های پرستاری ویژه جراحی قلب باز
مقدمه: تحقیقات تأثیر آموزش مداوم را در تغییر عملکرد پرستاری تأیید نکرده‌اند. یکی از رویکرد‌های مدیریتی دراین مورد پردازش عمیق و دقیق به فرایند آموزش مداوم است. هدف: این مطالعه تعیین میزان تأثیر اجرای «الگوی آموزش مداوم مشارکتی مبتنی بر صلاحیت» بر کیفیت مراقبت‌های پرستاری ویژه جراحی قلب باز بزرگسالان است. مواد و روشها: این مطالعه از نوع نیمه تجربی است و نمونه‌های پژوهش، پرستاران بخشهای مراقب...
[ 11 ] - بازتاب هوش هیجانی مدیران پرستاری بر تعهد سازمانی پرستاران
مقدمه: مدیران پرستاری متناسب با توسعه سازمان‌ها باید بیشتر به مسئله تعهد کارکنان توجه داشته باشند تا بتوانند مشکلات نیروی انسانی شاغل را به‌روش مناسبی جهت دستیابی به اهداف سازمان حل کنند. هوش هیجانی آنان نقش یک و اسطه دارد که تنظیم آن منجربه توانایی مدیریت و بهبود عملکرد و ظایف می‌شود. هدف: این مطالعه تعیین تأثیر برنامه‌ی طراحی شده بهسازی هوش هیجانی مدیران پرستاری بر تعهد سازمانی پرستاران بوده...
[ 12 ] - تأثیر برنامه تضمین کیفیت مراقبت پرستاری در مرکز سرپایی بر رضایت بیماران تحت عمل جراحی آب‌مروارید و خانوادهای آنان
مقدمه: در سطح دنیا عمل جراحی آب‌مروارید و مراقبت‌های پرستاری آن به صورت سرپایی و مقطعی است که دستیابی به راه‌هایی برای تضمین کیفیت مراقبت‌های آن همواره مورد توجه سیستم درمانی بوده است. هدف: این مطالعه برای تعیین تأثیر برنامه تضمین کیفیت مراقبت پرستاری در مرکز سرپایی چشم بر میزان رضایت‌مندی بیماران تحت عمل جراحی آب‌مروارید و خانواده‌هایشان بود که در سال 1395 در دی‌کلینیک تخصصی و فوق تخصصی هلال ...
[ 13 ] - علل عدم تأثیر آموزش‌های مداوم بر کیفیت مراقبت پرستاری ویژه جراحی قلب باز
مقدمه: در حال حاضر بالا بردن توانمندی‌های پرسنل پرستاری، در رأس برنامههای مدیران پرستاری قرار گرفته است. آموزش مداوم هم روش رایجی است که دانش و مهارت‌ها و توانایی عملکرد پرستاران را افزایش می‌دهد. هدف: تعیین عوامل مؤثر بر عدم به‌کارگیری آموزش‌های ضمن خدمت در انجام مراقبت‌های پرستاری جراحی قلب باز بزرگسالان بوده است. مواد و روشها:این مطالعه‌ی توصیفی- مقطعی در سال 1395 انجام گرفته که (62) پرس...
[ 14 ] - بررسی خودکارآمدی مدیریتی پرستاران مسئول شیفت
مقدمه: خودکارآمدی و باور مدیران به ایفای عملکرد مدیریتی به عنوان یک شاخص برای کیفیت خدمات پرستاری مطرح است، همچنین نیاز آنها را برای شرکت در برنامه های آموزش مداوم و ارتقای سطح آگاهی خود مشخص می کند. هدف: این مطالعه با هدف بررسی خودکارآمدی مدیریتی پرستاران مسئول شیفت بیمارستانهای آموزشی اراک در سال (1391 ) انجام شده است. مواد و روشها: این پژوهش یک مطالعه توصیفی-مقطعی است. جامعه پژوهش را کلیه پر...
[ 15 ] - سیستم‌های حمایت اجتماعی در دسترس مادران استفاده کننده از حمل جایگزین؛ چالشی فراروی مراکز ناباروری
مقدمه: یکی از متغیرهای مؤثر در ایفای نقش مادری، دسترسی به منابع حمایتی است. مادران استفاده کننده از حمل جایگزین علاوه بر مواجهه با چالش‌های مادر شدن برای اولین بار، با موقعیت منحصر به فردی مواجه هستند؛ اما تا کنون مطالعه‌ای به بررسی تجارب این مادران و بررسی نحوه‌ی دسترسی آنان به منابع حمایتی مورد نیاز نپرداخته است. شناسایی این منابع به منظور برنامه‌ریزی مبتنی بر نیاز مددجویان و استفاده بهینه از...
[ 16 ] - ارزشیابی برنامه بازآموزی طراحی شده «صلاحیت محور» از دیدگاه پرستاران بخش اورژانس
مقدمه: همواره نیاز به برنامههای بازآموزی و بهسازی نیروی انسانی یک ضرورت است. اما برای اثربخشی بیشتر این برنامه‌‌‌ها بررسی دیدگاه و نظرات پرستاران مهم است زیرا تغییر رفتار مراقبتی آنان را بعد از بازآموزی تسهیل می‌کند. هدف: این پژوهش «دیدگاه پرستاران بخش اورژانس را در راستای اجرای برنامه بازآموزی طراحی شده صلاحیت محور» بررسی می‌کند. مواد و روشها: این پژوهش توصیفی مقطعی است که دیدگاه‌‌‌های 45 ...
[ 17 ] - بررسی علل عدم اثر بخشی پاداشها برای پرستاران: یک مطالعه موردی
مقدمه: نظامهای پاداش در سازمان‌ها، هم از نظر جلب رضایت کارکنان و هم از نظر اثربخشی سازمان حائز اهمیت فراوانی است؛ بنابراین درک مدیران از استفاده مناسب و طراحی برنامههای پاداش دهیِ اثربخش ضروری است. هدف: بررسی علل عدم اثر بخشی پاداشها برای پرستاران هدف مطالعه حاضر است. مواد و روشها: این یک مطالعه موردی است که بر روی تمامی پرسنل؛ 9 سرپرستار و 33 پرستار شاغل در 5 بخش بستری(غیر سرپایی) یکی از بی...
[ 18 ] - تأثیر اجرای برنامه بهسازی سرپرستاران براساس نقشه مفهومی بر سبک رهبری و اثربخشی آنان از دیدگاه خود و پرسنل پرستاری
مقدمه: برنامههای بهسازی مدیران از الویت‌های دستیابی به موفقیت سازمان است. ایجاد محیط بالینی مطلوب برای استفاده از توانمندی‌های پرستاران و شناسایی استعدادهای نهفته آنان نیازمند ایفای مهارت رهبری کارآمد سرپرستان است. هدف: بررسی تأثیر اجرای برنامه بهسازی سر پرستاران بر اساس نقشه مفهومی بر سبک رهبری و اثریخشی آن از دیدگاه خود و پرسنل پرستاری است. مواد و روشها: مطالعه حاضر یک مطالعه نیمه تجربی از ...
[ 19 ] - بررسی تأثیر برنامه نظارت مشارکتی پرستاران بر رضایت بیماران در بخشهای داخلی- جراحی
مقدمه: نظارت یکی از مهم‌ترین مراحل مدیریت است؛ زیرا باعث تکمیل چرخه مدیریت می‌شود. امروزه با رشد و پیچیدگی علوم بهداشتی و افزایش تخصص حرف بهداشتی، به روش‌های دقیق نظارت نیازمندیم تا مطمئن شویم که کارکنان، دارای دانش و مهارت کافی برای ارائه مراقبت مؤثر و مطمئن به بیمار می باشند. هدف: هدف این پژوهش تعیین تأثیر اجرای برنامه نظارت مشارکتی پرستاران بر رضایت بیماران بخشهای داخلی- جراحی می باشد. موا...
[ 20 ] - بررسی انطباق پذیری سبک رهبری مربیان پرستاری در آموزش بالینی
مقدمه: سبک‌ها و ویژگی‌های رهبری مربیان بر یادگیری و تجربه بالینی دانشجویان تأثیرگذار می‌باشد. در صورتی که الگوی رهبری موقعیتی به طور اثربخش توسط مربیان بالینی استفاده شود، می‌تواند به عنوان شیوه‌ای برای رفع مشکلات و موانع آموزش بالینی در پرستاری به کار رود. هدف: هدف از انجام این پژوهش، بررسی میزان انطباق پذیری سبک رهبری مربیان پرستاری است. مواد و روشها: این پژوهش از نوع توصیفی- مقطعی بوده که...
[ 21 ] - Legal constraints of using surrogacy
Background and Purpose: Surrogacy is a new assisted reproductive technology requiring to be perceived based on the real experiences of surrogacy patients regarding its legal issues so that legislators are able to enact appropriate laws for such patients' safety. This study pursues the goal to examine the experiences of commissioning mothers and surrogates confronting legal issues. Methods: This...
[ 22 ] - تأثیر به‌کارگیری برنامه انگیزشی طراحی شده مبتنی بر «نظریه انتظار» توسط سرپرستاران بر رضایت بیماران
Background & Aim: Implementation of the motivational program by nurse managers can improve nurses&apos performance and behaviour, provide better care for patients, and promote patients&apos satisfaction. This study aimed to determine the effect of implementation of the motivational program designed using "Expectancy Theory" by head nurses on patients&apos satisfaction. Methods & Materials: T...
[ 23 ] - نظارت بالینی در بستر سنگلاخی
مقدمه: نظارت بالینی روشی ضروری جهت پیشرفت حرفه‌ای پرستاران است و دارای پیامدهای مثبتی برای رویارویی با بسیاری از چالش‌های پرستاری است. بررسی درک عوامل مؤثر بر فرآیند نظارت بالینی که هدف این مطالعه است، می‌تواند برای اثربخشی نظارت بالینی مفید باشد. روش کار: این پژوهش کیفی و از نوع آنالیز محتوا است. شرکت‌کنندگان 18 نفر از سوپروایزرها و پرستاران بودند که به روش مبتنی بر هدف انتخاب شدند. گردآور...
[ 24 ] - بررسی همبستگی صلاحیت بالینی پرستاران و هوش هیجانی در پرستاران بخشهای مراقبت ویژه قلب بیمارستانهای دانشگاه علوم پزشکی همدان
چکیده مقدمه : صلاحیت بالینی از ضرورتهای مهم حرفه پرستاری بوده، لذا یافتن مؤلفه ها و عوامل مؤثر بر صلاحیت بالینی و ارتقاء آن همیشه مورد توجه نظامهای آموزشی، بهداشتی و درمانی بوده است . از طرفی با توجه به وسعت نقش پرستاران در مراکز درمانی و خدمات بالینی متنوع آنها در موقعیت های مختلف و مقابله با استرسهای شغلی، استفاده ازمولفه های هوش هیجانی با تاکید بر صلاحیت بالینی پرستاران که موجب ارتقای سطح خ...
[ 25 ] - مروری بر برجسته ترین الگوهای اجرایی آموزش بین حرفه‌ای در علوم سلامت در جهان
مقدمه: یکی از تحولات مهم آموزش علوم سلامت در چند دهه ی اخیر در سطح جهانی، در جهت پاسخ گویی به ضرورت ارتقاء کیفیت و ایمنی درمان ها و مراقبت ها، تغییر رویکرد از آموزش تک حرفه ای به آموزش بین حرفه ای است، این مطالعه با هدف شناسایی و معرفی الگوهای اجرایی معتبر آموزش بین حرفه ای در جهان انجام شده است. روش ها: مطالعه ی مروری نظام مند در سال 94- 1393 با بهره گیری از راهبرد دانشگاه یورک و ک...
[ 26 ] - Balancing power: A grounded theory study on partnership of academic service institutes
Introduction: Governments and professional organizationshave called for new partnerships between health care providersand academics to improve clinical education for the benefit ofboth students and patients. To develop a substantive groundedtheory on the process of forming academic-service partnershipsin implementing clinical education, from the perspective ofacademic and clinical nursing staff...
[ 27 ] - Barriers to Implementation of Team Care and Interprofessional Education: the Viewpoints of Educational Managers of Iranian Health System
Introduction: Today, interprofessional collaboration and team care as well as interprofessional education are inevitable necessities for addressing healthcare needs of societies. Due to a contradiction between the need to provide team care at health centers and the lack of prioritization and implementation of team-based and interprofessional approaches to education in the health system, this st...
[ 28 ] - Interprofessional Education a Response to Health System Challenges
Introduction: Extensive changes in the health field have compelled many organizations of health sciences education to seek for the most effective educational approaches. Meanwhile, interprofessional education as a novel and efficient approach has recieved attention internationally. We conducted this study for introducing interprofessional education with a focus on its backgrounds and formation ...
[ 29 ] - Barriers to Effective Diabetes Self-Management Education
Introduction: Self-management education is the key component of diabetes care. Furthermore, high levels of patient non-compliance or non-adherence to the treatment regimen suggest that patient education for self-management is faced with some shortcomings. This study aimed to identify barriers to effective diabetes self-management education. Methods: This is a traditional review of published st...
[ 30 ] - Strategies for Continuous Nursing Education: A qualitative Study
Introduction: The unprecedented growth of professional nursing knowledge, rapid changes in the healthcare system and the mandate to maintain their professional competency, nessecitae continuous nursing education and strategies used in the process of continuing education plays an important role in achieving its objectives. This study was conducted to clarify the strategies used in continuing nur...
[ 31 ] - A Critical Review on Communication Paradigms Beteween Academic and Clinical Service Institutions in Nursing
Introduction: Clinical education is the duty of academic and clinical organizations and its effectiveness is influenced by the interaction of both organizations. Since the commencement of nursing profession, this interaction has experienced different paradigms. This paper is an endeavor for identification and critical analysis of these paradigms as well as the current trends of the interactions...
[ 32 ] - Challenges of Physicians’ Training Program on Diabetes Prevention and Control
Introduction: Diabetes Prevention and Control has become among the nation's health system priorities in recent decade. Meanwhile, educational programs for executives have been designed and implemented. Tha aim of this study was to describe the situation of training of general practitioners who care diabetiv patients under National Diabetes Prevention and Control Program. Methods: This study is...
[ 33 ] - The Mechanisms to Attract Nurses’ Parthnership in Clinical Education: Perspective of Managers, Nursing Educators, and Staff Nurses
Introduction: Parthnership in clinical education is a duty for all those involved in providing health care. Nurses’ involvement in clinical education can reduce the gap between theory and practice. This study aimed to identify the mechanisms used by nursing educators to attract staff nurses’ parthnership in the delivery of clinical education. Methods: This is a qualitative content analysis s...
[ 34 ] - The Effect of Guided Reciprocal Peer Questioning (GRPQ) on Nursing Students' Critical Thinking and Metacognition Skills
Introduction: Fostering critical thinking and Metacognition is one of the most important objectives in nursing education. This study was designed to investigate the effect of guided reciprocal peer questioning on nursing students' critical thinking and Metacognition skills. Methods: In this quasi experimental study, the experiment group included 30 nursing students in their 6th semester in Bi...
[ 35 ] - Organizing “Nursing Mentors Committee”: an Effective Strategy for Improving Novice Nurses’ Clinical Competency
Introduction: One of the most significant problems in clinical environment is the unskilled and inexperienced nurses. This is while, most managers are not aware of nurses' proficiency and competency level. Therefore, applying the new strategy of "organizing nursing mentors committee" by managers as well as their orientation in this regard could be considered as a strategy to improve clinical co...
[ 36 ] - Clinical Supervision System: A Method for Improving Educational Performance of Nursing Personnel
Introduction: Employing supervision methods which focuses on educational aspects may increase the effectiveness of nursing personnel's educational activities, especially patient education. The aim of this study was to investigate the effect of clinical supervision on the effectiveness of nurses' educational performance. Methods: This quasi-experimental study was conducted using static groups' ...
[ 37 ] - Learning Groups in Training Programs for Nurse Managers: A Method to Enhance Nursing and Leadership Capabilities
Introduction: Employing management skills directs staff performance. This study was done to determine the effects of management development programs by learning groups’ technique, on the leadership styles of nurse managers as well as staff nurse empowerment. Methods: A pre-experimental study was performed as one-group with pre and post-test in a teaching hospital in Tehran during the year 200...
[ 38 ] - Improving the Quality of Healthy Aging Care, Participatory Action Research
Objectives: In elderly care provided by health centers, healthy elderly are neglected in care and education. This qualitative study aimed to standardize healthy ageing care. Methods & Materials: This participatory action research was conducted from 1395 to 1397 in Motahari Health Center of Mashhad, with the participation of 11 health care provider, 54 healthy elderly and 54 family members. The...
[ 39 ] - Improving the Quality of The Integrated Care for The Elderly in A Comprehensive Health Center
Objectives: In elderly care provided by health centers, healthy elderly are neglected in care and education. This qualitative study aimed to standardize healthy ageing care. Methods & Materials: This community-based participatory research with 4 steps (problem detection-design of change programs-implementation of interventions-evaluation) was conducted from 1395 to 1397 in Motahari Health Cent...
[ 40 ] - Explaining Courage in Ethical Decision-making by Nursing Managers: A Qualitative Content Analysis
Introduction: Ethical decision-making by nursing managers is influenced by various essential factors, such as courage, without which it is impossible to act on them. Objective: This study aimed to explore the experiences of nursing managers about courage in ethical decision-making. Materials and Methods: The current study was conducted in Iran by a qualitative content analysis approach in 201...
Co-Authors