مهیار حامی
کارشناس ارشد MBA، دانشکده مدیریت و فن آوری، دانشگاه علوم و فنون مازندران، بابل، ایران.
[ 1 ] - اثر رشد اقتصادی بر نرخ باروری کل در ایران (1392-1363)
مقدمه: باروری از جمله مباحث پیچیده‌ای است که عوامل مختلف اقتصادی، فرهنگی و سیاسی بر آن تأثیرگذار است. از یک سو تصمیمات خانواده برای فرزندپروری به شدت وابسته به شرایط اقتصادی و از سوی دیگر رشد و ورود فرزندان به بازار کار بر اقتصاد تأثیرگذار است. کشوری مانند ایران با سهم زیادی از جمعیت جوان به طور طبیعی نرخ بالاتری از زاد و ولد و نرخ پایین‌تری از مرگ و میر را تجربه می‌کند. بنابراین توجه به باروری...
[ 2 ] - بررسی رابطه ورود گردشگران خارجی و میزان وقوع جرم در ایران
هدف از مقاله پیش رو بررسی رابطه بین ورود گردشگر خارجی و میزان وقوع جرایم مرتبط با گردشگری در ایران با استفاده از داده های سالیانه در فاصله سال های 1370 تا 1391 می باشد. برای رسیدن به اهداف پژوهش، تعداد ورود گردشگران خارجی در هر کیلومتر مربع برای نمایش توان جذب گردشگر و نیز تعداد کل پرونده‌های جرایم سالیانه در حوزه های جرایم رانندگی، سرقت و تجاوز به عنف در کشور به ازای هر 100 هزار نفر جمعیت ج...
[ 3 ] - سرمایه اجتماعی و توسعه مالی در ایران
هدف از مقاله حاضر بررسی تأثیر سرمایه اجتماعی بر توسعه مالی در ایران می‌باشد. برای این منظور از داده‌های آماری سال‌های 1391-1363 و الگوی تصحیح خطای برداری استفاده شده است. همچنین، تعداد پرونده‌های قضایی سالیانه در خصوص چک بلامحل به عنوان شاخص سرمایه اجتماعی و نسبت نقدینگی به تولید ناخالص داخلی واقعی به عنوان شاخص توسعه مالی به کار گرفته شده‌اند. نتایج به دست آمده از آزمون همجمعی جوهانسن بیانگر...
[ 4 ] - تورم و باز بودن تجارت در ایران: یک تحلیل تجربی (1386-1344)
هدف از این مقاله بررسی رابطه سببی بین تورم و باز بودن تجارت در اقتصاد ایران با استفاده از داده‌های سالانه در فاصله سال‌های (1386-1344) می‌باشد. به این منظور درصد رشد شاخص کل بهای کالاها و خدمات مصرفی به‌عنوان شاخص اندازه‌گیری نرخ تورم و مجموع صادرات و واردات گمرکی به‌صورت درصدی از تولید ناخالص داخلی جهت اندازه‌گیری درجه باز بودن تجارت به‌کار‌گرفته شد. نتایج برآورد مدل با استفاده از آزمون همجمعی...
[ 5 ] - اثر بخشی بازی‌های رایانه‌ای بر توانایی حل مسئله کودکان
هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر بازی‌های رایانه‌ای بر توانایی حل مسئله در کودکان بود. برای رسیدن به اهداف پژوهش از طرح نیمه آزمایشی پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه کنترل استفاده گردید. جامعه آماری پژوهش، کلیه دانش‌آموزان پایه سوم و چهارم شهر بابل بوده‌اند. به منظور انتخاب نمونه ابتدا دو دبستان پسرانه به روش تصادفی انتخاب و سپس از بین دانش‌آموزان این دو دبستان، تعداد 40 نفر از دانش‌آموزان پایه سوم و چه...
Co-Authors