توکل حیدری شایسته
کارشناس آزمایشگاه، گروه شیمی دارویی، دانشکدة داروسازی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران
[ 1 ] - مقایسة نظرات و نگرش اساتید و دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی همدان در خصوص ارزشیابی مستمر به روش آزمون کوتاه کلاسی
اهدافارزشیابی آموزشی فرایندی است که میزان دسترسی به اهداف آموزشی را اندازهگیری میکند. آزمون کوتاه (quiz) نوعی ارزشیابی مستمر است که اجازه میدهد استاد و دانشجو از یادگیری و مبنایی علوم مطلع شوند. لذا، پژوهش حاضر برای مقایسة نظرات و نگرش اساتید و دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی همدان در خصوص ارزشیابی مستمر و دادن بازخورد برای اصلاح فرایند یادگیری انجام گرفت. مواد و روشهادر این مطالعة توصیفی، 27...
Co-Authors