فرشته دیده گاه
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه شیراز
[ 1 ] - مطالعة عملکرد وبسایتهای دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران در محیط وب با استفاده از روش تحلیل تناظر
هدف پژوهش حاضر، ارزیابی وبسایتهای دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران با استفاده از روش تحلیل تناظر و بر اساس شاخصهای ارائه شده در موتور الکسا می‌باشد.جامعة پژوهش را 41 وب‌سایت دانشگاه‌های علوم پزشکی وابسته به وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی کشور تشکیل می‌دهد. در این بررسی، عملکرد وبسایتهای دانشگاه‌ها، در محیط وب ارزیابی شد و نتایج نشان داد که دانشگاه‌های مورد بررسی ...
[ 2 ] - اضطراب کتابخانهای در میان دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شیراز برمبنای ویژگی‌های زمینه‌ای
هدف: همبستگی میان ویژگی‌های زمینه‌ای مانند جنسیت، رشته و ترم تحصیلی و میزان اضطراب کتابخانهای دانشجویان کارشناسی ارشد دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شیراز در ابعاد هشت‌گانه اضطراب کتابخانهای (دسترسی به منابع، دسترسی به خدمات، فرایند جست‌وجوی اطلاعات، تجهیزات مکانیکی، استفاده از کتابخانه، سواد کتابخانهای، کارکنان کتابخانه و ساختمان کتابخانه) بررسی شده است. روش/ رویکرد پژوهش: نسخه...
[ 3 ] - اضطراب پژوهش و دلایل بروز آن در پژوهشگران و اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها: بررسی متون
هدف: اضطراب پژوهش بهعنوان یکی از شایعترین عوامل اضطرابزا و موانع پژوهش و تولید علم در محیطهای آموزشی معرفی و عوامل مؤثر بر ایجاد، افزایش و توصیههای صاحبنظران را برای مهار و کاهش آن، توضیح داده است. روش/ رویکرد پژوهش: بررسی و تحلیل ادبیات یافتهها: عواملی مانند ویژگی‌های شخصی پژوهشگران و اعضای هیئت علمی، مهارت‌های پژوهشی آنها و جو حاکم بر محیطهای علمی و دانشگاهی، میتواند بر میزان اضطرا...
[ 4 ] - کارنامه همکاری علمی ایران و کشورهای عضو سازمان کنفرانس اسلامی طی سالهای 1900 تا 2008
هدف: پژوهش حاضر میزان همکاری علمی ایرانیان و پژوهشگران سایر کشورهای اسلامی در سه نمایه استنادی علوم، هنر و علوم انسانی و علوم اجتماعی طی سالهای 1900 تا 2008 را بررسی می کند. روش پژوهش: جامعه پژوهش حاضر را آن دسته از تولیدات علمی ایران نمایه شده در پایگاه وب علوم تشکیل می‌دهند که با مشارکت کشورهای اسلامی طی سال¬های 1900 تا 2008 منتشر شده‌اند. جهت تجزیه و تحلیل داده‌ها از نرم‌افزار اکسل استفاده ...
[ 5 ] - رویکردی ساختاری به استاندارد توصیف و دسترسی به منابع با تأکید بر دو مدل مبنای آن الگوی ملزومات کارکردی پیشینه‌های کتابشناختی و الگوی ملزومات کارکردی پیشینه‌های مستند
آر.دی.اِی. (استاندارد توصیف و دسترسی به منبع) طرحی جدید است که به‌منظور توصیف و دسترسی به منابع در محیط دیجیتالی طراحی شده است. این استاندارد نوین که بهعنوان جانشین قواعد فهرستنویسی انگلوامریکن پا به عرصه نهاده، درصدد است تا چالش‌های عصر جدید اطلاعات را مخاطب قرار داده و قواعدی نو جهت توصیف و دسترسی به رسانه‌های جدید و منابع موجود در پایگاه‌های اطلاعاتی ارائه کند. گرایش روزافزون کتابخانه‌ها و م...
[ 6 ] - مطالعه مقاله های داغ کشورهای خاورمیانه در پایگاه شاخصهای اساسی علم (ESI)
The current study has been performed with the purpose of investigating hot papers of Middle-East countries in database of Essential Science Indicators (ESI). Number of hot papers of each country was identified and the result showed that among 19 countries located in middle-east region only 9 of them have hot papers, and Turkey has been assigned the first rank in this region regarding the number...
[ 7 ] - ارزیابی ظاهری، ضریب‌تأثیرگذاری و میزان بازدید از وبسایتهای دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران
The present study tries to assess the appearance, impact factor, and number of visits regarding the websites of the medical sciences universities, dependent to Ministry of Health, Treatment, and Medical Education. To reach the goal, 41 of such websites were investigated considering their appearance using a control list composed of 59 factors. Furthermore, number of indexed pages of each website...
Co-Authors