رضا بصیریان جهرمی
دانشجوی دکترای علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز
[ 1 ] - ترسیم شبکه هم تالیفی پژوهشگران حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی با استفاده از شاخص های تحلیل شبکه های اجتماعی: مطالعه موردی فصلنامه کتابداری و اطلاع رسانی
هدف:پژوهش حاضر به مطالعة شبکه همتألیفی 230 مقالة منتشر شده در فصلنامه علمی پژوهشی کتابداری و اطلاع‌رسانی توسط پژوهشگران حوزه علم اطلاعات و دانش‌شناسی طی سالهای 1387 تا 1391 میپردازد. روش پژوهش:پژوهش حاضر با رویکرد علمسنجی و با استفاده از روش تحلیل شبکه همتألیفی پژوهشگران انجام پذیرفته است. پیکربندی شبکه همتألیفی 230 مقاله فصلنامه کتابداری و اطلاع‌رسا...
[ 2 ] - تدوین طرح بازاریابی برای کتابخانه‌ها: ضرورتی اجتناب ناپذیر که از آن غفلت می‌ورزیم!
پژوهش حاضر به بررسی نقش و جایگاه بازاریابی در کتابخانه‌ها و همچنین اهمیت و ضرورت وجود یک طرح بازاریابی منسجم برای رسیدن به هدفها و مقاصد از پیش تعیین‌شده میپردازد. در این پژوهش سعی شده تا با الگوبرداری از ساختار کلّی طرح بازاریابی برای سازمانهای غیرانتفاعی، چارچوبی کلّی برای کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی طراحی گردد. در همین راستا، اصول، تاکتیکها و راهبردهای بازاریابی بررسی و بر اساس آ...
[ 3 ] - شبکه همتألیفی مقالات منتشر شده در فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات با استفاده از شاخصهای تحلیل شبکههای اجتماعی
هدف: پژوهش حاضر با استفاده از شاخصهای تحلیل شبکههای اجتماعی به مطالعه شبکه همتألیفی 313 مقاله منتشر شده در فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات طی سالهای 1386 - 1390 میپردازد. روش/ رویکرد پژوهش: پژوهش حاضر از نوع علمسنجی است و از روش تحلیل شبکه همتألیفی پژوهشگران با استفاده از شاخصهای تحلیل شبکههای اجتماعی بهره میگیرد. پیکربندی شبکه همتألیفی مقالات فصلنامه با استفاده از ...
[ 4 ] - نگاهی دوباره به بازاریابی در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی: فرصتی که به چشم تهدید بدان می‌نگریم!
بازاریابی را فرایند تحلیل، برنامه‌ریزی، کاربرد، و کنترل برنامه‌های مدون، به منظور انجام مبادلات داوطلبانه با بازارهای هدف جهت نیل به اهداف سازمانی دانسته‌اند که طراحی و تدوین چنین برنامه‌ای نیازمند شناخت نیاز و انتظارات بازار هدف و بهره‌مندی از اصولی چون قیمت‌گذاری، ارتباطات، اشاعة به‌موقع اطلاعات، انگیزه‌بخشی، و خدمت‌رسانی به بازار می‌باشد. کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی، برای حضور مؤثر در فض...
[ 5 ] - بررسی رابطه هوش هیجانی واضطراب کتابخانهای دانشجویان دانشگاه‌های دولتی شهر بوشهر
هدف: هدف این پژوهش تعیین رابطه بین هوش هیجانی و اضطراب کتابخانهای دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بوشهر و دانشگاه خلیج فارس است. روش: این پژوهش یک مطالعه توصیفی با روش پیمایشی و از نوع همبستگی و ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه هنجاریابی شده هوش هیجانی سیبریاشرینگ و پرسشنامه بومی‌سازی شده اضطراب کتابخانهای بوستیک است. جامعه پژوهش را 700 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بوشهر و دانشگاه خلیج فارس...
[ 6 ] - بررسی مهارتهای ارتباطی کتابداران کتابخانه‌های دانشگاهی شهر بوشهر از دیدگاه کتابداران و مراجعه‌کنندگان به کتابخانه: رویکردی مقایسه‌ای
هدف: پژوهش حاضر به شناسایی مهارتهای ارتباطی کتابداران کتابخانه‌های دانشگاهی شهر بوشهر از دیدگاه کتابداران و مراجعه‌کنندگان با رویکردی مقایسه‌ای میپردازد. روش پژوهش: روش پژوهش توصیفی-پیمایشی و جامعه آماری آن کتابداران کتابخانه‌های دانشگاهی شهر بوشهر وابسته به وزارتخانه‌های "بهداشت، درمان و آموزش پزشکی" و "علوم، تحقیقات و فناوری" (جمعاً 18 نفر) که به روش سرشماری و مراجعه‌کنندگان این کتابخانه‌ها...
[ 7 ] - مطالعه تاثیر آموزش مهارتهای کتابخانهای و تورهای آشنایی با کتابخانه بر اضطراب کتابخانهای دانشجویان
هدف: پژوهش حاضر بر آن است تا ضمن بررسی سطح اضطراب کتابخانهای گروهی از دانشجویان، تاثیر آموزش مهارتهای کتابخانهای و تورهای آشنایی با کتابخانه را در کاهش اضطراب کتابخانهای آنها بررسی نماید. روش شناسی: جامعه پژوهش حاضر که به روش تجربی با طرح پیشآزمون ـ پسآزمون با گروه کنترل انجام گرفتهاست را 75 دانشجوی ترم اول مقطع کارشناسی در دانشگاه مالایای مالزی تشکیل میدهند. در ابتدا سطح اضطراب کتاب...
[ 8 ] - نقش و جایگاه "مستندسازی" در مدل‌های عمومی مدیریت دانش: رویکردی تحلیلی
هدف: بررسی نقش و جایگاه مفهوم مستندسازی در مدل‌های عمومی مدیریت دانش.روش‌شناسی: با روش مرور نظام‌مند کیفی مدل‌ها، برای تحلیل، شش مدل شناخته‌شده مدل‌های عمومی مدیریت دانش انتخاب شدند.یافته‌ها: در تمامی مدل‌های عمومی مدیریت دانش، به مفهوم مستندسازی توجه شده است؛ سه مدل "هیکس"، "بک‌من"، و "بکوویتز و ویلیامز" به‌‌طور مستقیم و سه مدل "مک‌الروی"، "هفت‌سی"، و "نوناکا و تاکچی" به‌‌طور غیرمستقیم به این ...
[ 9 ] - ارزیابی کیفیت وب‌سایت‌های تغذیه و رژیم‌درمانی با توجه به معیارهای ظاهری و محتوایی
Introduction: Nutrition and diet therapy Websites provide a set of health information for users and have a potential ability to improve health and personal hygiene. So, examining the websites according to appearance and content quality criteria is an important matter. Therefore, the aim of the present study is to evaluate the quality of nutrition and diet therapy Websites according to appearanc...
[ 10 ] - علم‌سنجیِ اطلاع‌سنجی: مطالعه‌ی یک دهه پژوهش‌های سنجش کمّی در ایران (1381- 1391)
سابقه و هدف: پژوهش حاضر با استفاده از شاخصهای تحلیل شبکههای اجتماعی به مطالعه‌ی شبکه‌ی همتألیفی پژوهشگران کشور در حوزه‌ی اطلاع‌سنجی طی سالهای 1381 تا 1391 میپردازد. مواد و روش‌ها: پژوهش حاضر از نوع علمسنجی بوده و از شاخصهای تحلیل شبکههای اجتماعی جهت مطالعه شبکه همتألیفی پژوهشگران حوزه‌ی اطلاع سنجی استفاده نموده است. جامعه‌ی این پژوهش از تعداد 779 مقاله‌ی فارسی و انگلیسی تشکیل شده که ...
[ 11 ] - بررسی رابطه جنسیت با میزان اضطراب کتابخانهای دانشجویان دانشگاه‌های دولتی شهر بوشهر
هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه جنسیت با میزان اضطراب کتابخانهای دانشجویان دانشگاه های دولتی شهر بوشهر است. روش پژوهش: روش این پژوهش توصیفی پیمایشی و از نوع همبستگی می‌باشد. در مجموع 700 دانشجو از دانشگاه علوم پزشکی بوشهر (وابسته به وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی) و دانشگاه خلیج فارس (وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری) به شیوه نمونه‌گیری طبقه‌ای تصادف...
[ 12 ] - طراحی و کاربست نرمافزار بازیوارسازیشده وبسایت کتابخانهای و بررسی تأثیر کاربرد آن بر مؤلفههای خودتعیینگری کاربران کتابخانه
Nowadays, libraries face the “engagement crisis” according to the development of information and communication technologies as well as the presence of electronic information providers in digital environments. Accordingly, one of the most new presence concepts in this field is “gamifying the library services”. Gamification has been defined as a process of enhancing services with motivational aff...
[ 13 ] - الگوی ملزومات کارکردی پیشینه‌های کتابشناختی: شیوه‌ای نوین در تنظیم عناصر کتابشناختی
Functional Requirements for Bibliographic Records (FRBR) is a conceptual model for the arrangement of bibliographic records in catalogs and databases which was proposed in IFLA 1997, following a plan for revising Anglo-American Cataloging Rules (AACR). This model is inclined to be separated from the other cataloging rules, and uses a new structure for storing and displaying bibliographic record...
[ 14 ] - میزان توجه به مقالات منتشرشده پژوهشگران ایرانی در حوزه سرطان‌های شایع در شبکههای اجتماعی: یک مطالعه دگرسنجی
Introduction: The current study aimed to investigate the effectiveness of Iranian scientific outputs on common cancers published in PubMed database during 2011-2015. Methods: In this applied, descriptive-analytical study, a scientometrics analysis was used. The study was conducted on all research papers which were written by Iranian scholars on stomach, colon, breast, prostate, and lung cance...
[ 15 ] - Gamifying the library services: A new concept in interacting with users
Background and Aim: Gamification refers to the use of game elements in non-game contexts to motivate engagement. This definition is the most comprehensive one presented so far. The term was proposed first in 2002 but it has been prolonged 8 years to attract individuals’’ attention. Gamification has been applied in various contexts according to its capabilities. The current study aims to investi...