محمدعلی زکی
دانشیار جامعهشناسی دانشگاه امام حسین(ع)
[ 1 ] - اینترنت و دینداری جوانان (مورد: دختران و پسران 19 تا 30 ساله شهر اصفهان)
اینترنت، یکی از ارکان اساسی جوامع مدرن بوده که بخشهای مختلف جامعه را تحت تأثیر قرار داده است، اما تاکنون تحقیقات اندکی در خصوص تأثیرات اینترنت بر دینداری انجام شده است. از آنجا که جوانان، بخش مهمی از ساختار اجتماعی ایران هستند، تحقیق حاضر، به بررسی و تبیین رابطه اینترنت با دینداری جوانان پرداخته است. روش تحقیق حاضر، از نوع همبستگی و ابزار جمعآوری اطلاعات پرسشنامه بوده است. اطلاعات تحقیق، ب...
[ 2 ] - اعتباریابی پرسش نامه نگرش به اینترنت در نمونهای منتخب از دانشجویان
اینترنت، بخشی مهم از زندگی روزمره جامعه کنونی است. مدل پذیرش فن آوری دیویس سعی در تحلیل چگونگی استفاده از اینترنت دارد. نگرش به اینترنت، یکی از متغیرهای مدل مذکور است. مقاله حاضر سعی در اعتباریابی پرسشنامه نگرش به اینترنت دارد. روش تحقیق پیمایشی و اطلاعات آن از بین دانشجویان مقاطع کارشناسی و کارشناسیارشد دختر و پسر دانشگاه های اصفهان و آزاد اسلامی واحد دهاقان جمع آوری گردیده است. ابزار پژوهش،...
[ 3 ] - آزمون و اعتباریابی مقیاس اضطراب کامپیوتر در بین دانشبران دختر و پسر آموزشگاه های شهر اصفهان
اضطراب کامپیوتر، به مثابه خصوصیت فردی، یکی از موضوعات رایج در تحقیقات حوزه کامپیوتر بوده که در رفتارهای اطلاعیابی و فنآورانه افراد تأثیر منفی دارد. نقطه آغاز در تحلیل اضطراب کامپیوتر، استفاده از ابزارهای دقیق و معتبر در زمینه اندازهگیری آن میباشد. هدف مقاله حاضر، آزمون و اعتباریابی مقیاس اضطراب کامپیوتر بوده است. روش تحقیق، پیمایشی بوده و جامعه آماری، کلیه دانشبران آموزشگاههای کامپیوتر شه...
[ 4 ] - نگرش دانشآموزان به درس ریاضی و رابطه آن بااضطراب امتحان (مورد:دانشآموزان دختروپسرسال دوم دبیرستانهای شهراصفهان)
دانشآموزان نسبت به مواد درسی نگرشهایی دارندکه این نگرشها در عملکردآموزشی آنها نقشی مهم ایفاء میکند. هدف مقاله مطالعه میزان نگرش دانشآموزان به درس ریاضی، نگرش آنها به اضطراب امتحان ریاضی وبررسی ارتباط بین نگرش به درس ریاضی واضطراب امتحان بود. پژوهش حاضر از نوع پیمایشی وابزارپژوهش دو قسمت داشت: 1)مقیاس نگرش به درس ریاضی که شامل 28گویه وچهارپاره مقیاس احساس لذّتمندی، انگیزش به یادگیری، اهمیت د...
[ 5 ] - آموزش جامعه شناسی و تفکر انتقادی زنان
تفکر انتقادی یکی از اولویتهای آموزش و پرورش است. درس جامعهشناسی فرصتهای فراوانی را برای رشد گرایشها و مهارتهای تفکر انتقادی فراهم میکند. یکی از چالشهای اساسی در آموزش جامعهشناسی در ایران، توجه عملی ضعیف به تفکر انتقادی بوده است. یکی از انتظارات و بایستههای آموزش جامعهشناسی در ایران، افزایش تأکید بر تفکر انتقادی در بین دانشجویان به طور عام و دانشجویان دختر به طور خاص است. زنان نیمی از ...
[ 6 ] - خودکارآمدی کامپیوتر: سنجش و جایگاه آن در مدل پذیرش فنآوری اطلاعات (مطالعه موردی دانشجویان دختر و پسر دانشگاههای اصفهان و آزاد اسلامی شهرضا)
این مقاله نتیجه پژوهشی پیمایشی در حوزه ابزار جمعآوری اطلاعات به عنوان مقیاس خودکارآمدی کاربران کامپیوتر (کاسیدی وآیچاس،2002) بوده است. پرسشنامه مربوطه، تاکنون در پژوهشهای متعددی (برای نمونه کاچلهورفروخاین،2009) استفاده شده است. دادههای پژوهش از میان 200 دانشجوی دختر و پسر دانشگاههای اصفهان و دانشگاه آزاد اسلامی شهرضا جمعآوری شده است. برای تجزیه و تحلیل دادهها از روشهای آمار توصیفی (یک مت...
[ 7 ] - مطالعهی گرایشهای پژوهشی مجلات علمی تخصصی گردشگری
هدف مقالهی حاضر مطالعه گرایشهای پژوهشی در مجلات علمی گردشگری است. در این راستا پس از مرور تحقیقات جدید، گرایشهای هشتگانه در این زمینه معرفی شدهاند. توضیح آنکه، رشد صنعت گردشگری موجب افزایش توجه دولتمردان به گردشگری شده است و این امر موجب توجه روز افزون به گردشگری به مثابه حوزهای علمی وآکادمیک از سوی اندیشمندان نیز شده است. این امر، زمینهی شکل گیری و رشد حوزه های علمی گردشگری به مثابه دانش...
[ 8 ] - اینترنت و دینداری جوانان (مورد: دختران و پسران 19 تا 30 ساله شهر اصفهان)
اینترنت، یکی از ارکان اساسی جوامع مدرن بوده که بخشهای مختلف جامعه را تحت تأثیر قرار داده است، اما تاکنون تحقیقات اندکی در خصوص تأثیرات اینترنت بر دینداری انجام شده است. از آنجا که جوانان، بخش مهمی از ساختار اجتماعی ایران هستند، تحقیق حاضر، به بررسی و تبیین رابطه اینترنت با دینداری جوانان پرداخته است. روش تحقیق حاضر، از نوع همبستگی و ابزار جمعآوری اطلاعات پرسشنامه بوده است. اطلاعات تحقیق، ب...
[ 9 ] - اعتباریابی پرسش نامه نگرش به اینترنت در نمونهای منتخب از دانشجویان
اینترنت، بخشی مهم از زندگی روزمره جامعه کنونی است. مدل پذیرش فن آوری دیویس سعی در تحلیل چگونگی استفاده از اینترنت دارد. نگرش به اینترنت، یکی از متغیرهای مدل مذکور است. مقاله حاضر سعی در اعتباریابی پرسشنامه نگرش به اینترنت دارد. روش تحقیق پیمایشی و اطلاعات آن از بین دانشجویان مقاطع کارشناسی و کارشناسیارشد دختر و پسر دانشگاه های اصفهان و آزاد اسلامی واحد دهاقان جمع آوری گردیده است. ابزار پژوهش،...
[ 10 ] - آزمون و اعتباریابی مقیاس اضطراب کامپیوتر در بین دانشبران دختر و پسر آموزشگاه های شهر اصفهان
اضطراب کامپیوتر، به مثابه خصوصیت فردی، یکی از موضوعات رایج در تحقیقات حوزه کامپیوتر بوده که در رفتارهای اطلاعیابی و فنآورانه افراد تأثیر منفی دارد. نقطه آغاز در تحلیل اضطراب کامپیوتر، استفاده از ابزارهای دقیق و معتبر در زمینه اندازهگیری آن میباشد. هدف مقاله حاضر، آزمون و اعتباریابی مقیاس اضطراب کامپیوتر بوده است. روش تحقیق، پیمایشی بوده و جامعه آماری، کلیه دانشبران آموزشگاههای کامپیوتر شه...
[ 11 ] - سلامت اجتماعی و عوامل مؤثر بر آن در بین شهروندان شهر اصفهان
هدف این تحقیق بررسی نقش عوامل مؤثر بر سلامت اجتماعی شهروندان شهر اصفهان بود. بر این اساس تأثیر متغیرهای اجتماعی چهارگانه: اعتماد اجتماعی، تعهد اجتماعی، مسؤولیت اجتماعی و بیگانگی اجتماعی بر سلامت اجتماعی مورد بررسی قرار گرفت. همچنین تعییـن ارتباط متغیرهای زمینهای نهگانه (جنسیت، سن، وضعیت تأهل، وضعیت شغلی، تحصیلات، مهاجرت، درآمد، حوزهی اجتماعی شهری و طبقهی اجتماعی) با سلامت اجتماعی از دیگر اه...
Co-Authors