منصوره مهدوی هزاوه
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه علامه طباطبایی، آموزش و پرورش منطقه 4 تهران
[ 1 ] - مقایسه و روند جوّ مدرسه در مدارس ابتدایی ایران و کشورهای منطقه (دادههای تیمز 2003 و 2007 در پایه چهارم)
این مقاله با هدف مقایسه و بررسی روند تغییرات جوّ مدرسه در مدارس ابتدایی ایران و کشورهای منطقه بر اساس دادههای تیمز 2003 و 2007 در پایه چهارم انجام گرفته است. نمونه مورد مطالعه، ابزارهای جمعآوری اطلاعات و دادههای مورد بررسی همان هستند که در دو مطالعه تیمز استفاده شده است. با بهرهگیری از راهبرد روند پژوهی، دادههای دانشآموزان پایه چهارم کشورهای شرکتکننده در مطالعه 2003 با دادههای دانشآموزا...
Co-Authors