شقایق نیک نشان
دانشگاه پیام نور
[ 1 ] - تاملی بر آموزش و پرورش نخبگان
ا هدف از این نوشتار، بررسی نخبهگرایی (الیتیسم) در تعلیم و تربیت است. لذا در پی پاسخ به این سؤال است که زمینه اصلی بروز اندیشه نخبهگرایی چه بوده است؟ و تئوری پردازان نخبهگرایی چه تأثیری بر آموزشوپرورش داشتهاند؟ بهعلاوه، آسیبهای مبتلابه اندیشه نخبهگرا برای تعلیم و تربیت مورد توجه قرار گرفته است. تحقیق حاضر که به روش تحلیلی انجامگرفته، مشتمل بر دو بخش است. بخش اول؛ به بررسی تأثیرات نخبهگ...
[ 2 ] - میزان استفاده استادان از محتوای درسی مناسب برای دانشجویان استعداد درخشان وعادی
هدف این پژوهش، بررسی مناسب بودن کیفیت محتوای تدریس شده به دانشجویان استعداد درخشان بود. روش پژوهش توصیفی بود. جامعه آماری آن،دانشجویان استعداد درخشان و عادی دانشگاه اصفهان به حجم 140نفر بودند که به شیوه تصادفی انتخاب شدند. و برای برآورد حجم نمونه در انتخاب متخصصان، از روش نمونه گیری هدفمند استفاده شد. روش گرد آوری دادهها کمی– کیفی بود. در بخش کمی، با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته، مشکلات دانش...
[ 3 ] - بررسی مفاهیم اخلاقی و مفاهیم ضد اخلاقی در پویانماییهای عرضه شده برای کودکان و نوجوانان
این مقاله با هدف بررسی مفاهیم اخلاقی و ضداخلاقی در پویانماییها تهیه شده است. در این پژوهش از روش تحلیل محتوا استفاده شده است؛ به این منظور تعدادی از پویانماییهای ایرانی و خارجی انتخاب شدند و در هنگام تماشای هر یک از آنها پرسشنامهای تکمیل گردید. نتایج عبارتند از: در پویانماییهای ایرانی و ایرانی خارجی از میان مفاهیم اخلاقی کمک به نیازمندان در رتبه اول؛ تلاشگری در رتبه دوم و کارگروهی در رتبه س...
Co-Authors