اکبر داروئی
استادیار گروه گفتاردرمانی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران، تهران، ایران
[ 1 ] - مقایسه ویژگیهای آیرودینامیکی صدا در مبتلایان به اختلال صدای اسپاسمودیک و تنش عضله
هدف: صداسازی یا تولید انرژی صوتی قابل شنیدن ناشی از فعالیتهای عضلانی و آیرودینامیکی است که بر بافت تارهای صوتی اثر می گذارد. هدف اصلی این پژوهش بررسی پارامترهای آیرودینامیکی در دو گروه اختلال صدای اسپاسمودیک و اختلال صدای ناشی از تنش عضله بود. روش بررسی: آزمودنیها شامل 30 فرد (10 نفر اختلال صدا از نوع اختلال صدا اسپاسمودیک، 10 نفر اختلال صدا از نوع اختلال صدا ناشی از تنش عضلانی و 10 نفر دارای ...
[ 2 ] - بررسی امکان جایگزینی آزمایه تکرار جمله به جای گفتارمحاوره‌ای در ارزیابی وضوح گفتارکودکان کم‌شنوا
هدف: وضوح گفتار یکی از شاخص‌های مهم توانایی ارتباط کلامی در انواع اختلالات ارتباطی از جمله آسیب شنوایی است و ارزیابی آن از اهمیت فراوانی برخوردار است. مناسب‌ترین شیوه ارزیابی وضوح گفتار، استفاده از گفتار محاوره‌ای است. هدف این مطالعه، بررسی امکان جایگزینی آزمایه تکرار جمله به جای گفتار محاوره‌ای برای سنجش وضوح گفتار کودکان کم‌شنوا بود. روش بررسی: در یک مطالعه مقطعی و توصیفی-تحلیلی 26 کودک 4 تا...
[ 3 ] - مقایسه کیفیت زندگی بزرگ‌سالان دچار لکنت با افراد بدون‌لکنت با تأکید بر شدت لکنت
Objective Stuttering can negatively impact the quality of life and cause psychosocial problems for individuals who stutter. The Overall Assessment of the Speaker’s Experience of Stuttering for Adults (OASES-A) is a comprehensive psychological test containing four components in which the fourth one focuses on the quality of life. The main purpose of this study is to examine the quality of ...
[ 4 ] - همبستگی وضوح ادراکی گفتار با فرکانس پایه در کودکان کم شنوای کاشت حلزون شده
مقدمه و اهداف وضوح گفتار به عناصر مختلف زنجیری و فرازنجیری گفتاری همچون صحت تولیدی، آهنگ، کیفیت صوتی و تشدید بستگی دارد. بررسی وضوح گفتار در مطالعات مختلف به دو روش ادراکی و اکوستیکی انجام میشود. در روش ادراکی وضوح بر اساس قضاوت شنوندگان و در روش اکوستیکی پارامترهای اکوستیکی مرتبط با صداهای گفتاری بررسی میشود. در مطالعه حاضر نیز با هدف بررسی ارتباط عناصر زبرزنجیری با وضوح ادراکی گفتار، میزان...
[ 5 ] - بررسی ویژگی های روان سنجی آزمایه تصویری بیان افعال در کودکان کم شنوای شدید فارسی زبان
هدف: مقوله فعل از دیرباز یکی از پیچیده ترین بخش پژوهش های مربوط به دستور زبان در زبان فارسی به شمار می رود از طرفی کاهش شنوایی اثرات متفاوتی برمیزان گفتار افراد و عملکردهای آنان دارد. بررسی روایی محتوایی و ثبات درونی آزمایه تصویری بیان افعال فارسی در کودکان 4 الی 5 ساله کم شنوای شدید هدف پژوهش حاضر می باشد. روش بررسی: در این مطالعه مقطعی، ابتدا فهرستی از افعال روزمره و پر بسامد زبان فارسی ...
[ 6 ] - Evaluation of Receptive and Expressive Vocabulary in 6-18 Month’s-old Children With Cleft Lip and Palate
Objectives: One of the factors predicting language impairments is an early limited lexicon in children. An early limited lexicon can also lead to limited performances in other language areas. This study was aimed to examine receptive and expressive vocabulary in 8-16 month-old children with cleft lip and palate as a predictor of development in other language areas. Materials: The MacArthur-Bat...
[ 7 ] - Developing the Persian Version of Infant-Toddler Meaningful Auditory Integration Scale
Objectives: Infant-Toddler Meaningful Auditory Integration Scale (IT-MAIS) is a useful tool for the quantitative evaluation of auditory behaviors in different situations. The present study aimed to develop the Persian version of IT-MAIS. Methods: There was 4 main steps in the translation and validation of the scale, as follows: forward translation, synthesis, backward translation, and expe...
[ 8 ] - بررسی جنبه‌ی محتوایی مهارت تعریف واژه در کودکان 5/7-4/5 ساله کم شنوا
هدف: مهارت تعریف واژه یکی از مهارت های پیچیده زبان است که دانش زبانی و فرازبانی نقش موثری در آن دارند. آسیب شنوایی در کودکان، موجب تاخیر در فراگیری زبان درکی و بیانی می شود. این پژوهش با هدف بررسی و مقایسه رشد جنبه محتوایی تعریف واژه در کودکان کم شنوا و طبیعی در سنین5/7-5/4 ساله انجام شد. روش بررسی: این پژوهش از نوع توصیفی – تحلیلی به روش مقطعی مقایسه ای بود و جامعه ی آماری...
[ 9 ] - ارتباط آگاهی صرفی و خواندن: یک مقالۀ مروری
مقدمه و اهداف آگاهی صرفی یکی از ابعاد آگاهی فرازبانی و به معنای توانایی دستورزی تکواژهای تشکیلدهندۀ کلمه و آگاهی از قواعد شکلگیری کلمات است. تحقیقات نشان داده است که آگاهی صرفی در رشد تحصیلی دانشآموزان نقش دارد. هدف مطالعه حاضر، مرور تحقیقات در دسترس در زمینۀ آگاهی صرفی و ارتباط آن با صحت و درک خواندن در زبانهای مختلف میباشد. مواد و ر...
[ 10 ] - An Investigation of Dual Task Effect on The Severity of Stuttering in School-Age Children
Objective: Stuttering is a speech disorder that occurs with frequent and abnormal disruptions in speech, such as sound repetition, sound prolongation, and sound or airflow blockage. Although various hypotheses and factors have been introduced including cognitive and linguistic factors, the etiology of stuttering has not been fully understood. According to the vicious circle hypothesis, increase...
[ 11 ] - Investigation of the Effect of Distance Delivery of Lidcombe Program on the Severity of Stuttering in Preschool Children: A Single Subject Study
Objective: The Lidcombe program is one of the treatments for stuttering in preschool children, who is effectiveness on improvement in stuttering has been confirmed. Some families have no access to care centers due to different reasons and as such they are deprived of treatment. Considering the fact that some research has been conducted on telepractice of speech and language disorders through di...
[ 12 ] - The Study of Vocal Function in Patients With Early Laryngeal Carcinoma After Transoral Laser Microsurgery
Objective Today transoral laser microsurgery is considered as one of the first options to control early laryngeal cancer, and voice disorder is one of the inevitable complications of this therapeutic component. This study aimed to compare the vocal function in patients with early-stage laryngeal cancer following laser surgery with healthy individuals with normal voice quality using acoustic ana...
Co-Authors