راضیه حسن زاده
کارشناس ارشد مشاوره مدرسه، دانشگاه اصفهان
[ 1 ] - بررسی مدل رابطه کیفیت زندگی مدرسه، آرزوهای شغلی و فرسودگی تحصیلی با واسطهگری بهزیستی ذهنی
هدف از این پژوهش، بررسی مدل رابطه کیفیت زندگی مدرسه، آرزوهای شغلی و فرسودگی تحصیلی با واسطهگری بهزیستی ذهنی بود. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری را کلیه دانشآموزان دختر پایه دهم شهرستان شهرکرد تشکیل دادند که تعداد 357 نفر به روش نمونهگیری خوشهای چند مرحلهای به عنوان نمونه انتخاب شدند. به منظور جمع آوری دادهها از پرسشنامههای کیفیت زندگی مدرسه، بهزیستی ذهنی، آرزوهای شغلی ...
Co-Authors