وحید قبادیان
اسنادیار گروه معماری واحد تهران مرکز دانشگاه ازاد اسلامی تهران ایران
[ 1 ] - ارائه مدلی برای آموزش مشارکتی در طراحی معماری در دانشکده های ایران
فاصله زیاد میان آموزه های آکادمیک در دانشکده های معماری و کار حرفه ای در جامعه موجب شده تا فارغ التحصیلان دانشکده های معماری با روند اشتغال و حل معضلات معماری جامعه بیگانه باشند و این می تواند یکی از دلایل ناکارامدی آموزش طراحی معماری در ایران باشد. یکی از شاخصه های مهم که در دیدگاه های نوین تعلیم و تربیت در دنیا مطرح است آموزش مشارکتی و تعاملی است. در این شیوه یادگیرندگان با دغدغه منافع جمعی...
Co-Authors