مهدی صالحی
دانشگاه کردستان، گروه علوم تربیتی
[ 1 ] - روایت پژوهی تجارب کارورزی در مدارس
تربیت حرفه‌ای دانشجو معلمان در دانشگاه فرهنگیان دارای اهمیت فراوانی است؛ و یکی از راهبردهای اساسی در این راستا تجربهی کارورزی در مدارس برای آنان است. پژوهش حاضر با روش روایتپژوهی و با هدف تحلیل و بازنمایی ابعاد مختلف تجربهی کارورزی دانشجومعلمان در مدارس و با رویکردی تفسیری انجام شد. بهمنظور جمعآوری داده از مصاحبهی واقعهگرا استفاده شد. مشارکتکنندگان بالقوهی پژوهش، افرادی بودند که دوره...
[ 2 ] - مدیریت مدرسه محور: موانع و راهکارها؛ یک مطالعه پدیدارشناسی
پژوهش حاضر به بررسی موانع پیشرو در استقرار مدیریت مدرسه محور و نیز ارائه راهکارهایی برای آن پرداخته است. پژوهش در قالب رویکرد کیفی و با روش پدیدارشناسی انجام و از مصاحبه نیمه ساختاریافته برای جمع آوری داده‌ها استفاده شد. جامعه پژوهش شامل کلیه مدیران و معلمان دبیرستان های شهرستان مریوان است که به صورت هدفمند و قاعده اشباع تعداد 11 نفر از آنها به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. بر اساس یافته ها شر...
Co-Authors