مسعود اخلاقی
دانشیار بخش علوم تربیتی، دانشکده ادبیات، دانشگاه شهید باهنر کرمان، شهر کرمان
[ 1 ] - استنباطهای رهبری آموزشی مبتنی بر شناخت خدا وانسان در تفسیر المیزان علامه طباطبایی
پژوهش حاضر با هدف ارتقا و گسترش نظریهی تعلیم و تربیت اسلامی، به ارائهی اقتضائات رهبریآموزشی ازطریق شناخت ویژگیها و صفات خدا و انسان در این حوزهی خطیر، میپردازد. راهبرد این پژوهش کیفی برای ارائهی استنباطهای رهبری آموزشی، تحلیل مضمون آیات مربوط به صفات خدا درحیطهی هدایت و تکامل بشر و همینطور آیات ارائه شده در باب چگونگی رهبری پیامبر در جهت سوق افراد به سوی این هدف عالیاست. بنابراین که ت...
Co-Authors