حسین علی تجلی اردکانی
دانشجوی دکتری تاریخ و فلسفه‌ی تعلیم‌وتربیت، دانشگاه شیراز
[ 1 ] - بررسی برخی مؤلفههای برنامه درسی تربیت معنوی در چارچوب سنتگرایی سیدحسین نصر
هدف اصلی این مقاله بررسی برخی مؤلفههای برنامهی درسی تربیت معنوی بر مبنای سنتگرایی سیدحسین نصر است. مؤلفههای مورد بررسی اصول، روشها و محتواهای تربیت معنوی هستند. این پژوهش از نوع فلسفی است و با روش استنتاجی فرانکنا انجامگرفت. یافتهها نشان میدهد برخی از اصول تربیت معنوی در منظومهی فلسفی-عرفانی نصر عبارتند از: اصل پیروی از سنت که متضمن عمل به آداب شریعت و طریقت نیز میباشد، تبعیت از است...
Co-Authors