عرب خزاعی, آذین
دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران
[ 1 ] - تأثیر آموزش مبتنی بر شبیه سازی جراحی فیوژن ستون فقرات بـر میزان دانش و مهـارت های عملی دانشجویان
مقدمه: با توجه به پیچیدگی فرایند آموزش بالینی در موضوع جراحی تثبیت ستون فقرات، بـسیاری از دانـشجویان قـادر بـه کـسب مهارت لازم در این زمینه نیستند. این امر لزوم بکارگیری روشهای نوین و ساختارمند را در آموزش بالینی تاکید میکند. در دو دهه اخیر، استفاده از شبیه سازها در آموزش مهارتهای بالینی پیچیده ، بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است. این پـژوهش بـاهدف تأثیر آموزش مبتنی بر شبیهسازی جراحی فیو...
Co-Authors