پایدار, فرشته
دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران
[ 1 ] - تأثیر آموزش درس زبان عمومی طبق سرفصل مصوب بر انگیزش- نگرش و خودکارآمدی یادگیری زبان انگلیسی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند
Background and Aim: One of the goals of learning the English language is communication with others. But despite the fact that Iranian students have been learning languages for many years, few are successful in acquiring relative skills in the English language. The aim of the present study is to investigate the effects of syllabus-based English language teaching on students’ English language mo...
Co-Authors