پیمان, نوشین
دانشگاه علوم پزشکی مشهد
[ 1 ] - عوامل آموزشی- ارتباطی مؤثر بر سواد سلامت افراد مبتلا به بیماری مزمن از دیدگاه کارکنان بهداشتی: یک مطالعه کیفی
مقدمه: سواد سلامت شامل مجموعه‌ای از مهارت‌های خواندن، شنیدن، تجزیه و تحلیل و تصمیم‌گیری در موقعیت‌های مرتبط با سلامتی است و این اصطلاح به معنی مهارت فرد در خواندن و نوشتن در دوران تحصیل نیست. پژوهش حاضر با هدف تبیین دیدگاه‌های کارکنان بهداشتی درباره سواد سلامت و عوامل آموزشی- ارتباطی مؤثر بر آن در مراکز بهداشتی شهرستان مشهد انجام شد. روش: این مطالعه از نوع کیفی بود که در آن 12 نفر از کارکنان ب...
Co-Authors