کامران فیضی
استاد دانشکده مدیریت و حسابداری دانشگاه علامه طباطبائی - تهران- ایران.
[ 1 ] - چهارچوب مفهومی مؤلفه های آموزشی فناوری تولید الکترونیکی جهت آموزش مهندسان با بهره گیری از مدلسازی معادلات ساختاری
در طول سه دهه گذشته آموزش فنی و مهندسی در کشورهای درحالتوسعه رشد زیادی داشته و تمرکز آموزشهای مهندسی در این کشورها بر پایه تدریس مبانی فناوریهای نوین بوده است. هدف از انجام این پژوهش تدوین چهارچوبی برای تبیین مؤلفههای آموزشی فناوری تولید الکترونیکی جهت آموزش مهندسان است. این پژوهش با استفاده از روش تحقیق آمیخته و در سه مرحله صورت پذیرفته است.</stron...
Co-Authors