کبری سکوت
دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب، ایران.
[ 1 ] - تأثیر انگیزش تحصیلی بر میزان استفادهی فراگیران از وب سایت مدارس هوشمند و مؤثر بودن به کارگیری وب سایتها بر پیشرفت تحصیلی آنان
هدف پژوهش حاضر بررسی انگیزش تحصیلی بر میزان استفاده فراگیران از وبسایت مدارس هوشمند و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی است. روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی از نوع مقایسهای است. جامعه آماری فراگیران مدارس متوسطه دورهی اول شهرستان تهران که دارای وبسایت مدارس هوشمند میباشند، روش نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای 120 فراگیر انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامههای انگیزش تحصیلی والرند و همکاران(1992)، پر...
Co-Authors