سجاد قارلقی
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شهید بهشتی
[ 1 ] - تبیین نقش مهندسی مجدد در بهسازی کارکنان (مورد مطالعه: دانشکدههای علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه تهران)
پژوهش حاضر، با هدف تبیین نقش مهندسی مجدد در بهسازی کارکنان انجام گرفت. روش پژوهش، توصیفی- همبستگی و جامعه آماری شامل همه کارکنان دانشکدههای علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه تهران بود (303 N=). با استفاده از فرمول کوکران تعداد 162 نفر با استفاده از روش نمونهگیری طبقهای متناسب بهعنوان نمونه انتخاب شد. برای گردآوری دادهها از پرسشنامه محققساخته مهندسی مجدد و پرسشنامه بهسازی کارکنان (اطهری و همکا...
Co-Authors