حمیده عبدل زاده
دانشگاه ولیعصر رفسنجان، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، گروه رفتار حرکتی
[ 1 ] - تاثیر یک دوره برنامه تمرینی یوگا بر توجه دیداری و شنیداری کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه همراه با بیش فعالی
مقدمه و اهداف اختلال نقص توجه/بیش فعالی، از شایعترین اختلالهای روانپزشکی در کودکان و نوجوانان است. مبتلایان در حوزههای مختلف مشکل دارند، مانند اختلال در نقص توجه دیداری و شنیداری که نقش مهمی در فعالیتهای روزمره زندگی دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی تمرین یوگا بر توجه دیداری و شنیداری کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه همراه با بیشفعالی صورت گرفت. مواد و روش ها در پژوهش حاضر 30 دا...
Co-Authors