مریم السادات شرافت
گروه معماری، دانشکده معماری و شهرسازی دانشگاه صنعتی جندی شاپور، دزفول، ایران
[ 1 ] - ارزیابی شرایط آکوستیکی کلاس‌های درس با روش ارزیابی پس از بهرهبرداری
فضاهای آموزشی نقش اساسی در رشد و تعالی سرمایه‌های انسانی یک کشور دارند؛ از این‌رو شناخت و بررسی کیفیت این فضاها بسیار حائز اهمیت است. سنجش کیفیت این فضاها مستلزم توجه جدی به مرحله‌ی ارزیابی به عنوان جزئی مهم از فرایند طراحی و بهرهبرداری ساختمان‌ها است. ارزیابی پس از بهرهبرداری[i]، فرایند ارزیابی ساختمان‌ها با شیوه‌ای نظام‌مند و دقیق است و زمانی انجام می‌شود که مدتی از ساخت و بهرهبرداری ساختم...
Co-Authors