امیر افضلی گروه
گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده اقتصاد و توسعه کشاورزی، پردیس کشاورزی و منابع طیعی دانشگاه تهران
[ 1 ] - تاثیر باورهای انگیزشی بر خودانگیزی دانش آموزان هنرستانهای کشاورزی استانهای تهران و البرز
انگیزه یکی از عوامل مهم در پیشرفت و یادگیری دانشآموزان است. در سالهای اخیر با کمبود انگیزه در دانش-آموزان مواجه شده ایم. در این تحقیق رابطهی باورهای انگیزشی و استراتژی های خودانگیزشی بررسی قرار گرفت. جامعه آماری این تحقیق دانش آموزان هنرستان های کشاورزی استان تهران و البرز در سال تحصیلی 95-1394 (به شمار 425 نفر ) بوده، حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران 205 نفر برآورد شد که با استفاده از...
[ 2 ] - شناسایی چالش های توسعه کشاورزی پایدار در جنوب استان کرمان
به کارگیری بیرویه نهادهای تولید بهمنظور افزایش عملکرد طی دهههای اخیر و درنتیجه تخریب محیطزیست و سلامت انسانها، اهمّیّت توجّه به پایداری کشاورزی و استمرار تولید همراه با حفظ منابع طبیعی را دوچندان کرده است. در این راستا شناسایی موانع و چالشهای توسعة کشاورزی پایدار امری ضروری بهنظر میرسد تا برنامهریزان و سیاستگذاران کشاورزی و محیطزیست بتوانند با استفاده از آنها برنامهریزیهای مناسبی ب...
[ 3 ] - Presentation of a structural model to explain entrepreneurial intention of agricultural students based on cultural values
In recent years, we have faced a large number of graduates in agricultural sciences who cannot enter the labor market and the number of unemployed in this field is increasing every year. One of the solutions to this problem is to increase students and graduates' orientation to entrepreneurship. Therefore, it is very important to recognize the factors that influence the increase such an inclinat...
[ 4 ] - صلاحیتهای اعضای هیأت علمی برای آموزش تنوع زیستی و محیط زیستی با رویکرد تحلیل محتوا
امروزه، مؤسسات آموزش عالی در سراسر جهان تغییر در مأموریتها، اهداف و چشماندازهای خود را برای توجه و تلفیق مسائل مربوط به حفظ تنوع زیستی در کارکردهای خود آغاز کردهاند. مؤلفه انسانی نظام آموزش عالی یکی از ارکان این نظام بهشمار میرود که در پیوندی پویا و هماهنگ با دیگر مؤلفهها نقش محوری را در پیشبرد اهداف نظام ایفا میکند. حال آنکه تا کنون در کشور تلاش مؤثری در زمینه شناسایی مؤلفههای اثرگذار...
Co-Authors