جعفری ثانی, بهنام
دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود، شاهرود، ایران
[ 1 ] - تأثیر آموزش مهار توجه بر سو گیری توجه و حساسیت اضطرابی دانش آموزان مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی
زمینه و هدف: اختلال اضطراب اجتماعی یکی از مهمترین علل سازش نایافتگی های دانش آموزان است. هدف پژوهش حاضر تعیین تأثیر آموزش مهار توجه بر سوگیری توجه و حساسیت اضطرابی دانش آموزان مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی بود. روش: طرح پژوهش حاضر، نیمه آزمایشی با پیش آزمون - پس آزمون و گروه گواه بود. جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان پسر 14 ساله با نشانگان اختلال اضطراب اجتماعی شهرستان شاهرود در س...
[ 2 ] - اثر بخشی آموزش پذیرش و تعهد بر انعطاف پذیری روان شناختی و ناگویی هیجانی زنان مبتلا به درد مزمن
وجود درد در زندگی یکی از مهمترین دلایل بر همزننده بهداشت روانی افراد است. هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش پذیرش و تعهد بر انعطافپذیری روانشناختی، و ناگویی هیجانی زنان مبتلا به درد مزمن بود. طرح این پژوهش به صورت شبهآزمایشی با پیش-آزمون- پسآزمون و گروه کنترل بود. جامعۀ آماری شامل تمامی زنان 65-18 سالۀ دارای درد مزمن مراجعهکننده به کلینیکهای درمانی شهر ساری در سال 1395 بود که از بین آ...
Co-Authors