شیبانی, حسین
گروه آموزشی روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
[ 1 ] - اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر استرس، اضطراب، افسردگی و تحریک پذیری دانش آموزان مبتلا به اختلال بد تنظیمی خلق مخرب
مقدمه: اختلال بد تنظیمی خلق مخرب، تشخیصی جدید در پنجمین ویرایش راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی محسوب می‌شود که با تحریک پذیری مزمن، مداوم و شدید در کودکان و نوجوانان مشخص می‌شود. بر اساس گزارش انجمن روانشناسی آمریکا، این کودکان در معرض خطر ابتلا به افسردگی یک قطبی و یا اختلالات اضطرابی در بزرگسالی هستند. از آنجا که هیجان در این اختلال نقش کلیدی ایفا می‌کند، این مطالعه با هدف بررسی اثربخشی...
[ 2 ] - ارتباط کمال‌گرایی، اضطراب، نظم‌جویی شناختی هیجان با درگیری تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور پیرانشهر
چکیده هدف: این پژوهش با هدف بررسی ارتباط کمال‌گرایی و اضطراب و نظم‌جویی شناختی هیجان با درگیری تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور پیرانشهر انجام شد. روش: پژوهش حاضر از نوع توصیفی با ط...
[ 3 ] - The effectiveness of cognitive-behavioral therapy on maladaptive schemas in women with marital problems
Introduction: Marital satisfaction is important in the continuation of the main marital life and it is important to identify the factors and effective interventions in strengthening it. The aim of this study was to evaluate the effectiveness of cognitive-behavioral therapy on early maladaptive schemas of women with marital problems. Method: The present study was a quasi-experimental with pre-t...
[ 4 ] - Development of Psychological Well - Being Structural Model Based on Personality Dimensions by Mediation of Emotional Intelligence and Adherence to Treatment in Diabetic Patients
Introduction: Diabetes is chronic with a major impact on the lives and well-being of individuals and societies worldwide and it is among the top 10 causes of death in adults. This study aimed to develop a model of psychological well-being based on personality dimensions mediated by emotional intelligence and adherence to treatment in diabetic patients. Methods: This research is correlational re...
Co-Authors