عباس قلتاش
استادیارگروه علوم تربیتی، واحد مرودشت. دانشگاه آزاد اسلامی. مرودشت. ایران
[ 1 ] - رابطه هوش اجتماعی با مهارتهای کارآفرینی و خلاقیت دانش آموزان هنرستانهای شهر شیراز
این تحقیق با هدف بررسی رابطه هوش اجتماعی با مهارتهای کار آفرینی و خلاقیت دانشآموزان به روش توصیفی- همبستگی انجام شد. جامعه آماری در این پژوهش شامل تمامی دانشآموزان هنرستان های شهر شیراز بود که به روش نمونه گیری خوشهای چند مرحلهای نمونه شامل 240 دانش آموز انتخاب شد. جهت گردآوری اطلاعات از پرسشنامههای هوش اجتماعی سیلورا و همکاران (2001)، پرسشنامه مهارتهای کارآفرینی الیان بیچ (2007) و پرسشن...
[ 2 ] - رابطه ی عدالت و تعهد سازمانی با بهره وری شغلی در بین دبیران دبیرستانهای دخترانه شهر مرودشت
هدف از این پژوهش، توصیف رابطه عدالت و تعهد سازمانی با بهره وری شغلی دبیران شهر مرودشت بوده است. روش پژوهش توصیفی، از نوع همبستگی بوده است. جامعه مورد پژوهش، دبیران زن در دوره متوسطه (دخترانه) شهر مرودشت بوده اند که با روش نمونه گیری تصادفی ساده و با استفاده از جدول کرجسی و مورگان تعداد 105 نفر دبیران انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های استاندارد عدالت سازمانی مورمن و تعهدسازمانی آ...
[ 3 ] - تجارب زیسته متخصصان علوم تربیتی از برنامه درسی تربیت شهروندی فعال برای دوره راهنمایی تحصیلی
پژوهش حاضر با هدف سنجش تجارب زیست شده متخصصان علوم تربیتی از برنامه درسی تربیت شهروند فعال برای دورهی تحصیلی راهنمایی در کشور ایران انجام گرفته است. این پژوهش یک پژوهش کیفی از نوع تجربه زیست شده یا همان پدیدار شناختی بوده است. شرکتکنندگان در این پژوهش شامل متخصصان علوم تربیتی کشور بوده که مطالعاتی در حوزهی تربیت شهروندی داشتهاند. روش نمونه گیری با استفاده از تکنیک گلوله برفی انجام گرفته که ...
[ 4 ] - بررسی تأثیرآموزشهای ضمن خدمت بر عملکرد حرفهای معلمان شهر شیراز
هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر دورههای آموزشی برگزار شده ضمن خدمت در زمینه روشها و فنون تدریس، مدیریت کلاس و سنجش و اندازهگیری بر عملکرد معلمان چهار ناحیه آموزش و پرورش شهر شیراز بود. روش مورد استفاده در این پژوهش توصیفی از نوع علّی – مقایسهای بود. برای این منظور معلمان به دو گروه مطالعه و مقایسه(گواه) تقسیم شدند. برای گردآوری دادههای مورد نیاز از چک لیست مشاهده و فرمیبرای استخراج نمرات دانشآ...
Co-Authors