رضا زارعی
استاد یار گروه مدیریت آموزشی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، .ایران
[ 1 ] - نیازسنجی دورههای آموزش ضمنخدمت کارکنان آموزش و پرورش ناحیه 4 شیراز
هدف پژوهش حاضر نیازسنجی دورههای آموزش ضمنخدمت سازمان از دیدگاه کارکنان میباشد. روش تحقیق باتوجه به ساختار آن، توصیفی از نوع پیمایشی بودهاست که تعداد90 نفر بهعنوان نمونه از طریق سرشماری انتخاب شدهاند. جامعهآماری پژوهش شامل همه کارکنان آموزشوپرورش ناحیه 4 شیراز میباشد. ابزار اندازهگیری، پرسشنامهای محقق ساخته براساس طبقهبندی نیازها از نظر برادشاو مشتمل بر 33 سوال بسته پاسخ و 4 سوال ب...
[ 2 ] - میزان توجه به شاخصهای تنوع بخشی به محیطهای یادگیری در فرآیند تعلیم و تربیت رسمی عمومی
هدف از انجام این تحقیق بررسی میزان توجه به شاخصهای تنوع بخشی به محیطهای یادگیری در فرآیند تعلیم و تربیت رسمی عمومی می باشد. به لحاظ ماهیت و اهداف، این پژوهش از نوع کاربردی و برای اجرای آن از روش توصیفی پیمایشی استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مدیران و معلمان (مدیران 30 نفر و معلمان 263 نفر) مقطع متوسطه دخترانه آموزش و پرورش شهر مرودشت میباشد که با استفاده از جدول مورگان تعداد...
[ 3 ] - ارائه الگوی مطلوب فرهنگ‌سازمانی مدارس با رویکرد تبادلات اجتماعی
پژوهش حاضر باهدف ارائه‌ی الگوی مطلوب فرهنگ‌سازمانی آموزشوپرورش با رویکرد تبادلات اجتماعی انجام شد. این تحقیق یک راهبرد ترکیبی از نوع متوالی اکتشافی است که به‌صورت مطالعه موردی در شهر فیروزآباد انجام شد. جامعه آماری شامل معلمان رسمی آموزشوپرورش با بیش از 15 سال سابقه کار بود که با استفاده از روش نمونه‌گیری موازی برای بخش‌های کیفی و کمّی نمونه‌گیری صورت گرفت. نمونه‌گیری بخش کیفی به روش گلوله برف...
[ 4 ] - تاثیر فرهنگ سازمانی در جلوگیری از کژکارکردهای رفتار سازمانی کارکنان وظیفه قرارگاه پدافند هوایی خاتم الانبیاء(ص)
فرهنگ سازمانی به دلیل ماهیت تاثیرگذاری قوی، می‌تواند نقش مهم و اساسی در کنترل درونی رفتارهای کارکنان ایفاء کند. هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر فرهنگ سازمانی در جلوگیری از کژکارکردهای رفتار سازمانی است. جامعه آماری پژوهش شامل تعداد500 نفر از کارکنان وظیفه قرارگاه پدافند هوایی خاتم الانبیاء(ص) بوده که با استفاده از فرمول نمونه‌گیری کوکران و روش نمونه‌گیری طبقه ای با اختصاص متناسب،220 نفر از آنان ان...
[ 5 ] - مطالعه تطبیقی مدلهای فرهنگ‌سازمانی " دنیسون " و "کوئین و کامرون " مطالعه موردی در آموزشوپرورش
پژوهش حاضر با هدف مطالعه تطبیقی مدلهای فرهنگ سازمانی «دنیسون» و «کوئین و کامرون» و شناسایی انواع فرهنگ سازمانی موجود و مطلوب آموزش و پرورش انجام شد. روش انجام این پژوهش، تلفیقی از مطالعه تطبیقی و روش توصیفی پیمایشی بود. جامعه آماری شامل 415 نفر از معلمان رسمی شهرستان فیروزآباد بود که در سال تحصیلی 96 - 95 در پست‌های دبیری، مدیریتی مدارس متوسطه و کارشناس اداره مشغول به کار بودند. با استفاده از...
[ 6 ] - Factors Influencing the Quality of Educational Performance of Faculty Members: A Qualitative Study
Background and Objectives: Quality of educational performance of faculty members is a multidimensional concept, which is affected by various factors. The purpose of the present study was to determine the factors influencing the quality of educational performance of the faculty members. Methods: This research qualitative is a descriptive exploratory study, which its data were collected throug...
[ 7 ] - بررسی دیدگاه‌های دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه در مورد معیارهای اجتماعی- آموزشی انتخاب مدرسه غیردولتی
پژوهش حاضر باهدف بررسی دیدگاه‌های دانش‌آموزان دختر دورهی متوسطه در مورد معیارهای اجتماعی-آموزشی انتخاب مدرسهی غیردولتی انجام شد. روش انجام تحقیق کمّی و از نوع توصیفی - پیمایشی بود. جامعه آماری، دانش‌آموزان دختر پایهی یازدهم مدارس غیردولتی شهرستان فیروزآباد بود. حجم نمونه با جامعه مساوی و تعداد 119 دانش‌آموز بود. ابزار مورداستفاده، پرسشنامه محقق ساخته در دو بعد اجتماعی -آموزشی شامل چهار مؤلفه...
[ 8 ] - Presenting the model of professional development of the faculty members of Islamic Azad University using mixed approach
Abstract The aim of present study was to present a model of professional development of faculty members of Islamic Azad University. The research method was exploratory. The statistical population of the study included 2156 experts, thinkers, deans of universities and colleges, deputies, and heads of department and faculty members of different units of Islamic Azad universities in Fars province...
[ 9 ] - Presenting the model of professional development of the faculty members of Islamic Azad University using mixed approach
Abstract The aim of present study was to present a model of professional development of faculty members of Islamic Azad University. The research method was exploratory. The statistical population of the study included 2156 experts, thinkers, deans of universities and colleges, deputies, and heads of department and faculty members of different units of Islamic Azad universities in Fars province...