مریم سبزوار
کارشناس ارشد برنامه‌ریزی آموزشی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
[ 1 ] - مقایسه ابعاد مهارتهای اجتماعی دانش‌آموزان ابتدایی مدارس غیردولتی بدون کیف و دولتی شهر اصفهان
هدف از این مطالعه، مقایسه ابعاد مهارتهای اجتماعی دانش‌آموزان مدارس غیرانتفاعی بدون‌کیف و مدارس دولتی است. جامعه آماری این پژوهش، شامل کلیه دانش‌آموزان پایه چهارم و پنجم دبستان‌های بدون‌کیف و دولتی شهر اصفهان بودند که با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند. از آزمودنیها خواسته شد به پرسشنامه مهارتهای اجتماعی گرشام و الیوت (1990) پاسخ دهند. روش مطالعه علّی- مقای...
Co-Authors