فاطمه شمسی
دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی
[ 1 ] - نقش واسطهای خودکارآمدی در رابطه ویژگیهای شخصیتی با مهارت اجتماعی
هدف از انجام این پژوهش تبیین نقش واسطهای خودکارآمدی در رابطه ویژگیهای شخصیتی با مهارت اجتماعی دانشآموزان بوده است. به لحاظ ماهیت و اهداف، این پژوهش از نوع کاربردی و برای اجرای آن از روش همبستگی استفاده شد. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانشآموزان دختر دوره متوسطه اول مدارس غیر انتفاعی ناحیه 2 شیراز در سال تحصیلی 95-94 بود که با استفاده از روش خوشهای تک مرحلهای تعداد 4 مدرسه انتخاب ...
Co-Authors