وحید فلاحی
دانشجوی دکتری روان‌شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی
[ 1 ] - نقش شیوه‌های فرزندپروری و سبکهای دلبستگی در پیش‌بینی سازگاری دانشآموزان با مدرسه
سازگاری دانشآموزان با مدرسه یکی از ملزومات آموزش میباشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش شیوه‌های فرزندپروری و سبکهای دلبستگی در سازگاری دانشآموزان با مدرسه انجام شد. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانشآموزان دوره اول متوسطه شهرستان مراغه که درسال تحصیلی 95-1394مشغول به تحصیل بودند تشکیل دادند. نمونه مورد مطالعه، 222 نفر از این دانشآموزان بود که به رو...
[ 2 ] - بررسی خصوصیات روان سنجی پرسشنامه همدلی و همدردی در دانشآموزان
هدف پژوهش حاضر، بررسی ویژگیهای روان سنجی پرسشنامه همدلی و همدردی در بین دانشآموزان بود. بدین منظور 350 نفر دانشآموز (130 پسر و 220 دختر) از دانشآموزان مقطع متوسطه شهرستان پارسآباد به روش نمونهگیری تصادفی ساده انتخاب شدند و به پرسشنامه همدلی و همدردی پاسخ دادند. دادهها با روش تحلیل عاملی تاییدی و نرم افزار LISREL 8.8 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافتهها نشان داد که ضریب آلفای کرونباخ...
[ 3 ] - نقش ازخودبیگانگی تحصیلی و احساس تنهایی در پیش بینی گرایش نوجوانان به رفتارهای پرخطر
The tendency toward high-risk behaviors is one of the behavioral problems that threat adolescents. This study aimed to investigate the role of educational alienation, loneliness, and high-risk behaviors in adolescents. This was a correlational study. The study population included all high-school students (boys and girls) were studying in the academic year of 2016 in Pars Abad city. One hundred ...
[ 4 ] - نقش بی اشتیاقی اخلاقی و هوش اجتماعی در پیش بینی ولع مصرف افراد مصرف کننده مواد
Objective: Drug use craving is one of the most high-profile topics in the science of addictive disorders. This study aimed at determining the role of moral disengagement and social intelligence in predicting drug use craving among substance users. Method: A descriptive research method and a correlational research design were used for the conduct of this study. The substance users who had referr...
[ 5 ] - نقش فرهنگ سازمانی مدرسه و خودتنظیمی در پیش بینی انگیزه پیشرفت دانشآموزان دبیرستانی
پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش فرهنگ سازمانی مدرسه و خودتنظیمی در پیش‌بینی انگیزه پیشرفت دانشآموزان انجام گرفت. این پژوهش به روش همبستگی انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشآموزان شهرستان پارسآباد در سال تحصیلی 94-1395 بود (1532N=). تعداد 120 نفر با روش نمونهگیری تصادفی-خوشه‌ای انتخاب شد. جهت جمع‌آوری دادهها از پرسشنامه‌های فرهنگ مدرسه، خود تنظیمی و انگیزه پیشرفت استفاده شد. داده‌های جم...
[ 6 ] - Investigating Structural Relations Model of Cyber-Aggression Based on Perceived Stress with the Mediating Role of Virtual Networks Dependency in Students of Mohaghegh Ardabili University in 2019: A Descriptive Study
Background and Objectives: The use of virtual networks has become a natural modern behavior, but the traumatic forms of their use have also received much attention in the last two decades. This study aimed at modelling structural relations of cyber-aggression based on perceived stress with the mediating role of virtual networks dependency in students of Mohaghegh Ardabili University in 2019. M...
[ 7 ] - نقش حس عاملیت و ویژگیهای انحرافی شخصیت در پیش‌بینی گرایش به اعتیاد در دانشآموزان مقطع متوسطه دوم
پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش حس عاملیت و ویژگیهای انحرافی شخصیت در پیش‌بینی گرایش به اعتیاد در دانشآموزان مقطع متوسطه دوم انجام گرفت. پژوهش حاضر به روش توصیفی- همبستگی انجام شد. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه دانشآموزان پسر دورة دوم متوسطه مدارس دولتی شهرستان پارسآباد که در سال تحصیلی 96-1397 مشغول به تحصیل بودند تشکیل می‌دادند. از این جامعه نمونه‌ای به حجم 120 نفر به روش نمونهگیری تصادفی خ...
[ 8 ] - نقش رگه‌های سرشت و منش، نیازهای بنیادی روان‌شناختی و انعطاف‌پذیری روان‌شناختی در سرسختی روان‌شناختی مادران کودکان اتیسم
پژوهش حاضر به بررسی نقش رگه‌های سرشت و منش، نیازهای بنیادی روان‌شناختی و انعطاف‌پذیری در سرسختی روان‌شناختی مادران کودکان اتیسم شهر اهواز پرداخت. روش پژوهش توصیفی -همبستگی بود. جامعۀ آماری تمامی مادران کودکان مبتلابه اختلال اتیسم شهر اهواز در سال 1397 بود. حجم نمونه شامل 130 مادر بود که به روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار جمع‌آوری دادهها پرسش‌نامۀ سرسختی روان‌شناختی اهواز، پرسش‌نامۀ...
[ 9 ] - Psychometric Properties of the Difficulties in Emotion Regulation Scale Brief Form (Ders-16): in Group of Iranian Adolescents
Introduction: Given the importance of the scale of difficulty in emotion regulation, in measuring the ability to regulate emotion in adolescents and adults, which is widely used in research and clinical settings, the purpose of this study was to investigate the psychometric properties of short form of difficulty in emotion regulation (DERS-16) in group of Iranian adolescents. Methods: The meth...
Co-Authors