مرتضی همایون نیا
دانشجوی دکتری رفتار حرکتی، دانشگاه تهران
[ 1 ] - تأثیر قابلیت محیط (فراهم‌سازها) روی ادراک بینایی و تعادل کودکان دچار اختلالات ذهنی
هدف از پژوهش حاضر تعیین تأثیر قابلیت محیط (فراهم‌سازها) روی ادراک بینایی و تعادل کودکان دچار اختلالات ذهنی شش تا نه‌ساله بود.این پژوهش کاربردی و از نوع نیمه‌تجربی )مداخله‌ای( بود. جامعةآماریاینپژوهشتمامکودکان دچار اختلالات ذهنی ششتا نه‌سالة در سال 1396 به تعداد 175 کودک بود. با توجه به امکانات و همکاری مدیران و معلمان مدارس استثنایی شهر ستان، از این تعداد، 50 دانش‌آموز پسر به‌صورت نمونه‌گیری در...
[ 2 ] - اثربخشی قابلیت محیط (فراهم‌سازها) روی مهارت‌های فراشناختی کودکان دارای اختلالات ذهنی
مقدمه:هدف از پژوهش حاضر تعیین تاثیر قابلیت محیط (فراهم‌سازها) روی مهارت‌های فراشناختی کودکان دارای اختلالات ذهنی 6 تا 9 ساله بود. این تحقیق کاربردی و از نوع نیمه تجربی )مداخله‌ای( بود. روش: جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش‌آموزان دارای اختلال ذهنی 6 تا 9 ساله شهرستان بابل در سال1396 بودند با توجه به امکانات و همکاری مدیران و معلمان مدارس استثنایی شهر بابل از این تعداد، 50 دانش‌آموز پسر به صورت ن...
[ 3 ] - تأثیر فراهم سازی(محیط آموزشی و فعالیت بدنی) محیط روی بهبود حرکتی کودکان دارای اختلالات ذهنی
چکیده: زمینه و هدف: مطالعه‌های محدودی به بررسی رابطه بین رشد حرکتی و قابلیت محیط در کودکان دارای اختلال ذهنی در دنیا پرداخته است، هدف از پژوهش حاضر تعیین تأثیر فراهم‌سازی(محیط آموزشی و فعالیت بدنی) محیط روی بهبود حرکتی کودکان دارای اختلالات ذهنی6 تا 9 ساله بود. مواد و روش‌ها: این تحقیق کاربردی و از نوع تجربی(مداخله‌ای) بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه 175 کودک دارای اختلال ذهنی6 تا 9 ساله شهر...
[ 4 ] - The effect of a period of selected physical activities on improving gross motor skill in children with hearing disorder
The purpose of this study is to investigate the effect of a period of selected physical activities on improving gross motor skill in children (6-11 years) with hearing disorder. In order to this, 16 children with hearing disorder were selected. The children divided randomly into control (n=8) and experiment (n=8) groups after the assessment of their motor skill by the Ulrich test for gross moto...
[ 5 ] - The Effects of Active Memory Exercises on Intelligence Profile in Students With Specific Learning Disorder
Background: Active memory is the search engine of the mind. Active memory is a cognitive function responsible for preserving instant information, its manipulation, and its use in thinking. This study aimed at investigating the effects of active memory practices on intelligence profiles in students with Specific Learning Disorder (SLD). Methods: This was a quasi-experimental study with a prete...
[ 6 ] - Investigating Mental and Physical Complications Caused by Inactivity among Students of University during Virtual Classes
Background: The level of mobility and general health has decreased among students in virtual classes during covid-19 pandemic. The present study aims to investigate the mental and physical complications caused by inactivity among the students of Farhangian University during the virtual classes. Methods: The method applied for this study is survey research and cross-sectional research design. ...
[ 7 ] - The Effect Paintball Game on Motor Performance, Neuropsychological and Behavioral Features Children with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder
Objective: Poor motor skill performance can place children with ADHD at risk of developing a weak self-concept, high anxiety levels, and a poor social function. The purpose of this study is to explore the effects of a moderate- to high-intensity paintball game program on fitness, cognitive functions, and ADHD-related behavior in children with ADHD. Method: A total of 21 participants (age in ye...
Co-Authors