فاطمه پازوکی
دانشجوی کارشناسی ارشد فلسفه، دانشگاه علامه طباطبایی
[ 1 ] - تبیین شاخص‌های فلسفی گفت‌وگو در فلسفه‌ورزی کودکان
گفت‌وگو، به سبب ویژگی‌های هستی‌شناسانه‌اش، در طول تاریخ فلسفه همواره مورد توجه واقع شده است و شماری از فیلسوفان آن را شیوه‌ای درخور و شاید مناسب‌ترین روش برای پرورش تفکر منطقی افراد دانسته‌اند. در برنامۀ فلسفه برای کودکان نیز گفت‌وگو یکی از عناصر بنیادین و از جمله ویژگی‌های بارز این برنامه است. این مقاله با چنین توجهی نخست مترصد آن است تا ویژگی‌های بنیادین گفت‌وگو را، با تأکید بر رویکردهای گا...
Co-Authors