مرضیه ویسی
دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت ، گروه علوم تربیتی دانشگاه شاهد
[ 1 ] - تدوین، اعتبار سنجی، و رتبهبندی شاخصهای مربی آموزش فلسفه به کودکان
تحقیق حاضر با هدف تدوین، اعتبار سنجی، و رتبهبندی شاخصهای مربی آموزش فلسفه به کودکان ، و با استفاده از روشهای تحلیل اسنادی و دلفی به انجام رسیده است. نمونه تحقیق شامل کتب، مجلات، پایاننامهها، و سایتهای مرتبط با موضوع آموزش فلسفه به کودکان، و متخصصان آموزش فلسفه برای کودکان بوده است. ابزار گرداوری دادهها فیش، و فرم مصاحبه نیمه ساختاریافته بوده است. برای تجزیهوتحلیل دادهها از روش تحلیل مف...
Co-Authors