زهره باقرینژاد
دانشجوی کارشناسی ارشد گروه تعلیم و تربیت دانشگاه تربیت مدرس
[ 1 ] - رویکرد ریزوماتیک به معرفت و نقد چالشهای آن برای تربیت اسلامی (از منظر ملاحظات معرفتشناختی رئالیسم انتقادی)
تربیت اسلامی در عصر حاضر با چالشهای گوناگونی روبهرو است. بخشی از این چالشها ناشی از مواجهه جهانبینیِ «خدامحور» با جهانبینیِ «دنیامحور» جهان غرب است. در این میان پستمدرنیسم به جهت آموزههای پیچیده خود، جهتگیریهای ضد و نقیضی را در بین اندیشمندان مسلمان برانگیخته است؛ تا جایی که برخی آن را به منزلة فرصتی مغتنم برای تربیت دینی و چارهای برای کاستیهای آن تلقی کردهاند و برخی دیگر معتقدند تفکر...
Co-Authors