محمد علی ایت الهی
استادیار، آموزش زبان انگلیسی، گروه زبان انگلیسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد سپیدان، سپیدان، ایران.
[ 1 ] - نگرش و قضاوتهای اخلاقی ایرانیان در مورد مفهوم فرهنگی «زرنگی»
هدف این پژوهش، بررسی این مسئله است که نگرش و قضاوتهای اخلاقی ایرانیان در مورد مفهوم فرهنگی «زرنگی» چیست. واژه فرهنگی زرنگی، دارای تضاد معنایی است و ازیکسو بهمعنای زیرکی و از سوی دیگر بهمعنای حیله و تزویر بهکار میرود. این پژوهش با استفاده از اطلاعات جمعآوریشده از ۲۰۰ وبلاگ شخصی و با بهکارگیری روش تحلیل محتوایی، نگرش ایرانیان به مفهوم فرهنگی زرنگی را بررسی کرده است. همچنین، پژوهشگر از آز...
[ 2 ] - Relationship between Iranian EFL Teachers' Brain Dominance, Teaching Experience and their Teaching Style
The present study sought to explore the relationship between Iranian EFL teachers' brain dominance, teaching experience and their teaching style. The study population consisted of all EFL teachers of high schools in Shiraz holding a B.A degree, with the sample consisting of 100 participants recruited through convenience sampling. The study employed a descriptive correlational design. To collect...
[ 3 ] - سبکهای تدریس و راهنمایی بهینه برای رشته زبان انگلیسی
هدف این تحقیق آن بود که مشخص شود مدرسان و دانشجویان رشته زبان انگلیسی در دانشگاههای ایران چه سطحی از راهنمایی را در دروس پایه و تخصصی خود مطلوب می دانند. برای این منظور از یک چهارچوب نظری که سبکهای تدریس را در پیوستاری از سبکی که حداکثر راهنمایی را فراهم می کند تا سبکی که حداقل راهنمایی را مطلوب می داند، استفاده شد. تعداد شرکت کنندگان در این تحقیق 306 دانشجو و 36 مدرس بود. شرکت کنندگان در تحقیق...
[ 4 ] - Relationship between Iranian EFL Teachers' Brain Dominance, Teaching Experience and their Teaching Style
The present study sought to explore the relationship between Iranian EFL teachers' brain dominance, teaching experience and their teaching style. The study population consisted of all EFL teachers of high schools in Shiraz holding a B.A degree, with the sample consisting of 100 participants recruited through convenience sampling. The study employed a descriptive correlational design. To collect...
Co-Authors