محمد حسین فریدونی
عضو دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی
[ 1 ] - طبقهبندی شاخصهای دانشی و مهارتی انس با قرآن کریم (از منظر کارشناسان حوزه آموزش و مدیریت امور قرآنی)
یکی از مشکلات علمی در حوزه فعالیتهای آموزشی و تبلیغیترویجی قرآنی، فقدان شاخصهای دقیق، مدون و طبقهبندیشده برای سنجش میزان و سطح انس افراد با قرآن کریم است. نبود این شاخصها به عدم ارزیابی دقیق نتایج بسیاری از فعالیتها مخصوصاً در حوزه آموزش منجر میشود. نویسندگان در این مقاله با استفاده از روش توصیفی ـ تحلیلی و با تکنیک بحث گروهی با حضور برخی از اساتید و فعالان این حوزه، شاخصهایی طبقهب...
Co-Authors