نصور احمدی
استادیار رفتار حرکتی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
[ 1 ] - تعیین روایی و پایایی مقیاس انگیزش موقعیتی در دانشآموزان پسر راهنمایی شهر تهران
مقدمه و هدف: هدف از انجام این تحقیق تعیین روایی و پایایی مقیاس انگیزش موقعیتی دانشآموزان راهنمایی مدارس تهران بود. روششناسی: از بین دانشآموزان مقطع راهنمایی مدارس تهران 200 نفر به صورت تصادفی خوشهای انتخاب گردیده و پرسشنامه را تکمیل کردند.برای اکتشاف عوامل نهفته در مقیاس شانزده سؤالی انگیزش موقعیتی، از تحلیل عاملی اکتشافی و برای آزمون روایی سازه آن از تحلیل عاملی تأییدی استفاده شد. بهعلاو...
Co-Authors