زهرا شیخی
کارشناس ارشد شهرسازی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قزوین، ایران
[ 1 ] - ارزیابی نحوۀ استقرار فضاهای آموزشی با استفاده از مدل تلفیقی تاپسیس و آنتروپی شانون
فضاهای آموزشی، از مهمترین کاربریهای شهری محسوب میشود و تعیین بهینة مکان استقرار مدارس، از جملة وظایف برنامهریزان شهری است. در سالهای اخیر، افزایش ضریب شهرنشینی، زمینة استقرار نامناسب فضاهای آموزشی را فراهم کرده است. برای استقرار مناسب و منطقی اینگونه مکانها، بهکارگیری روشهای علمی، امری ضروری است. ارزیابی نحوة استقرار مدارس متوسطة دخترانه در ناحیة 2 شهر زنجان، با استفاده از مدل تلفیقی ...
Co-Authors