محمد صادق طباطبایی
دانش آموخته کارشناس ارشد برنامهریزی درسی
[ 1 ] - شناسایی، مقایسه و تحلیل گرایشهای موضوعی غالب و غایب در کتابهای درسی دانشگاهی رشتة مطالعات برنامة درسی در ایران و جهان
در این پژوهش برای شناسایی و تحلیل گرایشهای موضوعی کتابهای درسی دانشگاهی رشتة مطالعات برنامة درسی ایران و بررسی تطبیقی آنها با کتابهای بینالمللی، از روش توصیفیـ تحلیلی استفاده شده است. با روش نمونهگیری هدفمند، 28 کتاب لاتین و 28 کتاب فارسی از کلیة کتابهای منتشر شدة داخلی و خارجی با عنوان «مطالعات برنامة درسی» و «برنامهریزی درسی» انتخاب شدند. در جمعآوری اطلاعات از چکلیست برگرفته از مح...
Co-Authors