بهارک حامدی
دانشگاه ازاد إسلامی واحد علوم تحقیقات
[ 1 ] - اثربخشی آموزش راهبردهای دقیقخوانی بر درک مطلب، و اضطرابامتحان دانشآموزان
در این مطالعه، به بررسی اثربخشی آموزش راهبردهای دقیقخوانی بر درک مطلب و اضطراب امتحان دانشآموزان پرداخته شده است. روش پژوهش، از نوع آزمایشی با طرح پیشآزمون – پسآزمون با گروه کنترل بود. جامعۀ آماری پژوهش دانشآموزان دختر منطقۀ 5 تهران بودند که در سال تحصیلی 96-1395 در پایۀ هشتم تحصیل میکردند و با روش نمونهگیری خوشهای انتخاب و به روش تصادفی در 2 گروه آزمایش و 2 گروه کنترل (مجموعاً چهار گرو...
[ 2 ] - اثر بخشی برنامه غنیسازی ازدواج مبتنی بر رویکرد شناختی-رفتاری بر صمیمیت زناشویی معتادان به مواد مخدر و همسرانشان
Objective: The aim of this study is to investigate the effectiveness of the marriage enrichment program based on the cognitive-behavioral approach on marital intimacy of addicted individuals and their wives. Method: The experimental and control group of this research was totally composed of 20 couples. A pre-test post-test research model with control group was been used in this research. Marita...
[ 3 ] - The Effectiveness of Training Close Reading on Components of Exam Anxiety (Reducing Social Credit, Cognitive Barriers and Tension mode)
In this study, the effectiveness of training close reading has been evaluated on reducing exam anxiety (reducing Social Credit, cognitive barriers and tension mode) of female students in the 8th grade. The research method was an experimental type. The statistical population of the research was female students of the 5th district of Tehran who was studying at the eighth gra...
Co-Authors