سید نورالدین محمودی
دانشگاه تهران
[ 1 ] - بررسی هرمنوتیک به مثابه بستری برای پژوهشهای تربیتی
در تاریخ فلسفة علم، در قرن بیستم، از چهار تحوّل مهم میتوان سخن گفت که هریک دربرگیرندة گفتمان خاصی در عرصة فلسفة علم هستند.گفتمان نخست، پوزیتیویسم و استقراگرایی؛ گفتمان دوم، ابطالگرایی کارل پوپر و قواعد ریاضیگونة لاکاتوش؛ گفتمان سوم، ساختارگرایی و نسبیتگرایی تامس کوهن و گفتمان چهارم، هرمنوتیک. هدف از مقاله حاضر بررسی تاریخچه و ریشه هرمنوتیک و استخراج آن در حوزة تعلیم و تربیت است. در واقع هدف ...
Co-Authors