مظلومیان, سعید
دانشگاه پیام نور
[ 1 ] - مدل علی روابط رهبری خدمتگزار، توانمندسازی روانشناختی و کارآفرینی سازمانی (مطالعه موردی)
Introduction: Paying attention to organizational entrepreneurship and productive employment in organizations in charge of health care is of great importance due to the diversity of activities and health services and the need to improve their quality. Therefore, the present study aimed at investigating the mediating role of psychological empowerment among servant leadership and organizational en...
[ 2 ] - ارائه مدل عِلی رفتار محیطزیستی بر اساس شیوههای فرزندپروری والدین و نقش واسطه‌ای سبکهای پردازش هویت در دانشآموزان دبیرستانی
هدف از پژوهش حاضر ارائه مدل علی رفتار محیطزیستی بر اساس شیوههای فرزندپروری والدین و نقش واسطه‌ای سبکهای پردازش هویت در دانشآموزان دبیرستان‌های دخترانه شهر داراب است. بدین منظور از بین 13480 دانش‌آموز دختر مقطع متوسطه دوم مشغول به تحصیل در سال 95- 94 در شهر داراب با روش نمونهگیری طبقه‌ای نسبی، تعداد 375 دانش‌آموز به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. ابزارهای اندازه‌گیری شامل پرسشنامه فرزندپ...
[ 3 ] - بررسی عوامل زیست محیطی و روانشناختی مؤثر بر تمایل به خرید سبز
با توجه به مشکلات عدیده زیست محیطی مانند: افزایش آلودگیها و نگرانیهای زیست محیطی به نظر میرسد شناسایی عواملی که به حفاظت از محیط زیست کمک کرده و انجام کارهای محیط زیست دوستانه ضروری باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل زیست محیطی و روانشناختی مؤثر بر تمایل به خرید سبز انجام گرفته است. جامعه آماری پژوهش حاضر را کارکنان مجتمع مس سرچشمه تشکیل میدهند که حجم نمونه از طریق فرمول کوکران برابر با 25...
[ 4 ] - بررسی نقش واسطه اهداف پیشرفت در تأثیر نیاز به خاتمه بر تعلل ورزی تحصیلی
هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش واسطه اهداف پیشرفت در تأثیر نیاز به خاتمه بر تعللورزی تحصیلی بود. برای این منظور، 425 نفر (243 دختر و 182 پسر) از دانشجویان دانشگاه پیام نور استان فارس به روش نمونهگیری خوشهای چند مرحلهای انتخاب و به پرسشنامهای خودگزارشی متشکل از خرده مقیاسهای نیاز به خاتمه (NFCS)، مقیاس اهداف پیشرفت (AGS) و مقیاس تعللورزی تحصیلی (PASS) پاسخ دادند. روش اجرای پژوهش توصیفی و با ت...
[ 5 ] - نقش واسطه‌ای خودکارآمدی، اضطراب و سبکهای مقابله در رابطه میان اهداف پیشرفت و عملکرد تحصیلی آمار
با هدف بررسی رابطه اهداف پیشرفت، اضطراب، خودکارآمدی و سبکهای مقابله با پیشرفت تحصیلی در درس آمار 323 نفر از دانشجویان دانشگاه پیام نور استان فارس به روش نمونه گیری خوشهای چند مرحلهای انتخاب و به پرسشنامهای متشکل از مقیاسهای اهداف پیشرفت، اضطراب آمار، خودکارآمدی آمار و سبکهای مقابله پاسخ دادند. جهت تعیین پایایی ابزار از ضریب آلفای کرونباخ و جهت تعیین اعتبار سازه نیز از تحلیل عاملی تاییدی ا...
[ 6 ] - رابطه بین عوامل اجتماعی و روانشناختی با رفتار صرفه‌جویی انرژی دانش آموزان
با توجه به کاهش شدید منابع انرژی و مواد مصرفی در جوامع امروزی، علی‌رغم افزایش جمعیت که نتیجه آن نیاز بیشتر افراد جامعه به منابع انرژی و مواد برای تأمین مایحتاج این‌همه انسان میباشد، بنابراین جوامع امروزه به دنبال چاره‌اندیشی بوده و راهکاری با عنوان توسعه پایدار را همگی پذیرفته‌اند. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین عوامل اجتماعی و روانشناختی با رفتار صرفه‌جویی انرژی انجام گرفته است. جامعه آما...
[ 7 ] - نیازسنجی آموزشی براساس روش دیکوم و استاندارد آموزشی 10015
هدف از این پژوهش بررسی نیازهای آموزشی براساس روش دیکوم و استاندارد آموزشی ایزو 10015 می باشد. جامعه آماری مهندسان پروژه شرکت طراحی و مهندسی صنایع پتروشیمی بودند که بطور هدفمند تعداد 103 نفر از مورد تحقیق قرار گرفتند. ابزار پژوهش شامل دو پرسشنامه محقق ساخته است که پرسشنامه اول براساس الزامات استاندارد ایزو 10015 و پرسشنامه دوم براساس روش دیکوم و نظر مهندسان خبره پروژه، شایستگی ها و صلاحیت های مه...
[ 8 ] - تأثیر ارائه آموزشهای تخصصی اختلالات یادگیری به معلمان بر پیشرفت تحصیلی دیکته در میان دانشآموزان پایه سوم ابتدایی مبتلا به اختلالات یادگیری
پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان تأثیر ارائه آموزشهای تخصصی در زمینه اختلالات یادگیری به معلمان بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان پایه سوم ابتدایی مبتلا به اختلالات یادگیری دیکته در این درس انجام شد. برای این منظور با استفاده از روش نمونهگیری هدفمند شانزده نفر از معلمان پایه سوم ابتدایی که سی و یک نفر از دانشآموزان مبتلا به اختلال یادگیری(قبلا شناسایی شده) مربوط به کلاس آنها بودند انتخاب و در دو گ...
[ 9 ] - نیازسنجی آموزش زیست‌محیطی والدین کودکان بیشفعال در حوزه شناختی و پیشنهاد دورههای آموزشی
پژوهش حاضر با هدف نیازسنجی آموزش زیست محیطی والدین کودکان بیش فعال در حوزه شناختی و پیشنهاد دورههای آموزشی انجام گرفت. روش پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی بود. برای نیازسنجی آموزش از مدل استقرایی کافمن استفاده گردید. جامعه آماری تحقیق را تمامی والدین کودکان بیشفعال مراجعه کننده به درمانگاه امام رضا (ع) و بیمارستان حافظ شیراز در سال 95 با حجم 140 نفر میباشد. روش نمونه گیری از نوع در دسترس و...
[ 10 ] - هنجاریابی مقیاس دانش محتوای تربیتی بازی های دیجیتال در بین دبیران مدارس متوسطه
روش‌ها: تحقیق حاضر از نظر روش، همبستگی است جامعه آماری پژوهش شامل تمامی معلمان مدارس متوسطه شهر ارومیه می باشند. در این تحقیق از بین نواحی آموزش و پرورش ، به صورت تصادفی، ناحیه دو انتخاب شد و سپس از بین معلمان ناحیه ۲ (۴۳۶ نفر)، با استفاده از جدول کرجسی و مورگان تعداد ۲۰۵ نفر به عنوان نمونه آماری تعیین گردید و با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای نسبی، پرسشنامه ها در بین معلمان مدارس متوسطه ناح...
[ 11 ] - Investigating the relationship between learning strategies and students' academic enthusiasm with the mediating role of goal orientation In Shiraz University of Medical Sciences
Introduction: Academic enthusiasm is one of the important indicators of academic quality. The recognition of teachable factors associated with that in medical sciences is of high importance due to their strong link with clinical practice and ensuring community health, therefore the purpose of this study was to investigate the relationship between learning strategies and academic enthusiasm with...
Co-Authors